Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№21 учебника 2023-2024 (стр. 17):
Прочитайте текст вслух. Определите границы предложений.
Наступил сентябрь ветер срывает листья с берё.. часто идёт дождь сад и огород опустели на грядках нет к..пусты и м..ркови в саду сняли сладкие яблоки люди очень рады богатому урожаю
Запишите текст, правильно оформляя предложения при списывании. Вставьте пропущенные буквы.
№21 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Прочитайте текст вслух. Определите границы предложений.
Пришёл сентябрь ветер срывает листья с берё.. часто идёт дождь сад и огород опустели на грядках нет к..пусты и м..ркови в саду сняли сладкие яблоки люди очень рады богатому урожаю.
Правильно оформите предложения при списывании. Вставьте пропущенные буквы.
Подумайте, как выраженную в первом предложении мысль передать одним словом.
Озаглавьте текст.
№21 учебника 2011-2018 (стр. 20):
Прочитайте строки из стихотворения «Новые сапожки» Г. Лагздынь. Найдите восклицательные по интонации предложения. А какие они по цели высказывания?
Запишите восклицательные предложения. Правильно поставьте знаки в конце предложений.
Купили мы с папой сапожки с рантами.
Сапожки с рантами понравились маме.
Мама сказала: «Смотри береги!
Носи аккуратно, сынок, сапоги!»
№21 учебника 2011-2018 (стр. 20):
В конце восклицательных предложений стоит восклицательный знак.
По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными, побудительными.
№21 учебника 2023-2024 (стр. 17):
№21 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Выраженную в первом предложении мысль можно передать одним словом "осень".
№21 учебника 2011-2018 (стр. 20):
Восклицательные предложения являются побудительными по цели высказывания.
Смотри береги!
Носи аккуратно, сынок, сапоги!
Вернуться к содержанию учебника