Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№21 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Прочитайте текст вслух. Определите границы предложений.
Пришёл сентябрь ветер срывает листья с берё.. часто идёт дождь сад и огород опустели в саду сняли сладкие яблоки на грядках нет к..пусты и м..ркови люди очень рады богатому урожаю
Правильно оформите предложения при списывании. Вставьте пропущенные буквы. Подумайте, как выраженную в первом предложении мысль передать одним словом. Озаглавьте текст.
№21 учебника 2011-2018 (стр. 20):
Прочитайте строки из стихотворения «Новые сапожки» Г. Лагздынь. Найдите восклицательные по интонации предложения. А какие они по цели высказывания? Запишите восклицательные предложения. Правильно поставьте знаки в конце предложений.
Купили мы с папой сапожки с рантами.
Сапожки с рантами понравились маме.
Мама сказала: «Смотри береги!
Носи аккуратно, сынок, сапоги!»
№21 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Вставим пропущенные буквы:
№21 учебника 2011-2018 (стр. 20):
В конце восклицательных предложений стоит восклицательный знак.
По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными, побудительными.
№21 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Вариант ответа #1:
Выраженную в первом предложении мысль можно передать одним словом "осень".
Вариант ответа #2:
Сентябрь
Пришёл сентябрь. Ветер срывает листья с берёз. Часто идёт дождь. Сад и огород опустели. В саду сняли сладкие яблоки. На грядках нет капусты и моркови. Люди очень рады богатому урожаю.
№21 учебника 2011-2018 (стр. 20):
Восклицательные предложения являются побудительными по цели высказывания.
Смотри береги!
Носи аккуратно, сынок, сапоги!
Вернуться к содержанию учебника