Вернуться к содержанию рабочей тетради
Если высказывание для данного рисунка верно, закрась карточку с ответом «ДА», если неверно – с ответом «НЕТ».
1) Все яблоки разного цвета.
2) Если фрукт жёлтого цвета, то это груша.
3) Если фрукт красного цвета, то это яблоко.
Внимательно рассмотри рисунок и сравни его с высказываниями.
Решение
Пояснение
Рассматриваю рисунок: 2 груши и 3 яблока.
1) Все яблоки разного цвета. ДА, потому что 1 яблоко жёлтое, 1 зелёное и 1 красное - ВСЕ РАЗНЫЕ.
2) Если фрукт жёлтого цвета, то это груша. НЕТ, потому что есть яблоко жёлтого цвета.
3) Если фрукт красного цвета, то это яблоко. ДА, потому что груши красной нет.
Подчеркни последовательность чисел, которая составлена по правилу: каждое следующее число на 3 больше предыдущего.
80, 77, 74, 71, 68, 65, 62, 59
50, 53, 57, 60, 63, 66, 69, 72
70, 73, 76, 79, 82, 85, 88, 91
Повтори действия с двузначными числами.
После того как Ваня купил блокнот за 8 р., у него осталось 10 р. Сколько рублей было у Вани до покупки блокнота?
Составь устно две задачи, обратные данной.
Повтори, что такое обратные задачи.
Решение
Обратная задача 1
У Вани было 18 р. Он купил блокнот за 8 р. Сколько рублей осталось у Вани?
18 – 8 = 10 (р.)
Ответ: осталось10 рублей.
Обратная задача 2
У Вани было 18 рублей, после того как он купил блокнот, у него осталось ещё 10 рублей. Сколько стоил блокнот?
18 – 10 = 8 (р.)
Ответ: блокнот стоил 8 рублей.
Пояснение
Задача обратна данной, если известное и неизвестное в ней поменялись местами.
к обратной задаче 1
к обратной задаче 2
Вернуться к содержанию рабочей тетради