Вернуться к содержанию учебника
Сравни на глаз, какой поводок длиннее, какой короче?
Чей хвост длиннее?
Чьи уши короче?
Какая лавочка длиннее?
В нашем справочнике есть тема "Длиннее. Короче", повтори её.
Объясни, как сравнивали ремни.
Какой ремень короче?
Какой ремень длиннее?
Какой ремень шире?
Какой ремень уже?
В нашем справочнике есть тема "Длиннее. Короче. Уже. Шире", повтори её.
Как можно получить число 3? число 4?
В нашем справочнике есть темы "Состав числа 4", "Состав числа 3" и "Схемы", повтори их.
__________________________________________________________________________
Объяснение.
В левом столбике фигуры прибавляются, их становится всё больше, поэтому действия записываются со знаком плюс.
В правом столбике фигурки зачёркиваются, значит, их убирают, и фигурок становится меньше. Такие действия записывают знаком минус.
Больше?
Меньше?
Столько же?
Повтори тему "Столько же. Больше. Меньше" в нашем справочнике.
Треугольников столько же, сколько квадратов.
Зелёных квадратов больше, чем красных квадратов.
Красных фигур больше, чем зелёных.
Треугольников столько же, сколько квадратов.
Синих треугольников больше, чем красных треугольников.
Красных фигур больше, чем синих.
Красных кругов столько же, сколько синих треугольников.
Синих кругов меньше, чем синих треугольников.
Кругов больше, чем треугольников.
Красных кругов больше, чем синих кругов.
Вернуться к содержанию учебника