Страница 183 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

     "Авгиевы конюшни". Значение - место, в котором много грязи, мусора; очень большой беспорядок. Происхождение: выражение восходит к "Подвигам Геракла", шестой подвиг Геракла - вычистить скотный двор царя Авгия; конюшни царя были такие грязные, что казалось, их нельзя вычистить и за несколько дней.

     "Прикоснуться к земле, как Антей". Значение: восстановить силы. Происхождение: Антей был сыном повелителя морей Посейдона и богини земли Геи; он был непобедим в борьбе; если его силы заканчивались, он прикасался к земле, являвшейся его матерью, и снова становился сильным.

     Истоком поэм Гомера "Илиада" и "Одиссея" послужили античные мифы.

     Олимпийские игры возникли 3000 лет назад на Пелопоннесе, в Греции. Проводились игры в Олимпии, поэтому и получили такое название.  Первое письменное упоминание об олимпийских играх относится к 776 году до н. э.

     Согласно одной из легенд в Олимпии, где на высокой горе жили боги, правил жестокий бог Кронос. Он очень боялся быть убитым своим ребёнком, поэтому глотал своих новорожденных детей. Однажды мать его детей Рея, родив сына, спрятала его, а кроносу отдала камень, завёрнутый в пелёнки. Кронос проглотил камень, а младенец был отдан пастухам. Ребёнок вырос, стал Зевсом, и в бою убил отца, после чего из чрева убитого Кроноса вышли братья и сёстры Зевса, которые стали богами. В честь этого события Зевс основал честные состязания для сильных и ловких - Олимпийские игры.

     Другая легенда говорит о том, что основателем Олимпийских игр был сын Зевса Геракл. Именно в Олимпии он совершил один из своих двенадцати подвигов - вычистил скотный двор Авгия, а позже победил его. В честь этой победы Геракл организовал состязания.

     Другие легенды повествуют, что основателем Олимпийских состязаний является сын Зевса Геракл. Именно в этом месте он совершил один из своих подвигов – вычистил пресловутые конюшни царя Элиды. В честь победы над Авгием Геракл и организовал первые состязания.

     Олимпийские игры проводились один раз в четыре года. Были они объединяющим всех праздником. На время проведения игр объявлялся мир, все войны останавливались. В Олимпии было запрещено появляться с оружием. Нарушать перемирие было нельзя.

     В Олимпию в дни игр приходили люди из всей Греции, желающих участвовать в религиозных обрядах, посмотреть на соревнования, послушать выступления поэтов и философов.

     Главная составляющая Олимпийских игр - спортивные соревнования. В соревнованиях могли принимать участие только свободные люди, положение в обществе и достаток роли не играли.

     Олимпийские игры длились пять дней. В первый день участники соревнований приносили жертвы богам, произносили речи и обещания соревноваться честно. Судьи тоже произносили клятву судить честно. В остальные дни проходили состязания по разным видам спорта. Многие соревнования сопровождались музыкой.

     Популярные соревнования - бег, прыжки в длину, метания копья, диска, борьба, гонки на колесницах. Эти соревнования были тесно связаны с военным делом, следовательно участие в них развивало боевые навыки, что было очень важно для древних греков.

     В остальные дни проходили состязания по разным видам спорта, многие из которых сопровождались музыкой.

     Лучший перевод поэмы "Илиада" принадлежат Н. И. Гнедичу, а "Одиссеи" - В. А. Жуковскому.

     Двенадцатый подвиг был самым сложным для Геракла, потому что ему необходимо было найти сад Гесперид, но путь в сад Гесперад был никому не известен.

     На пути к саду Гесперид Гераклу пришлось сразиться с морским вещим старцем Нереем, напасть на которого необходимо было только, застав его врасплох; затем Гераклу пришлось сразиться с могучим Антеем. Позже пришлось Гераклу вырваться из плена Бусириса, который хотел принести его в жертву Зевсу.

     Небесный свод Геракл удержал благодаря своей нечеловеческой силе и помощи богини Афродиты.

     Основой поэм послужили события, которые относятся к 1200 году до н. э., а именно, события Троянской войны.

     В обеих поэмах сюжет строится на том, что герой оскорблён: у Ахилла хотят отнять добычу - пленённую им Брисеиду, а у Одиссея - верную жену Пенелопу. Оба героя стремятся отомстить своим обидчикам, поскольку последние, отбирая то, что героям принадлежит, оскорбляют честь и достоинство героев, тем самым не признают их заслуги.

     Оба героя, проходят через великие испытания, одерживают победы и терпят поражения. Так Ахилл хоронит своего друга Патрокла, теряет доспехи и оружие. Одиссей лишается всех своих спутников и кораблей.

     Оба героя не только переживают серьёзные испытания из вне, но и переживают внутренние бури, например, Ахилл легко переходит от спокойствия к буйным порывам, в нём соединяются постоянно борющиеся противоположности - человеческое и божественное.

     Ахилл, самый могучий греческий воин, но он обречён на гибель в расцвете сил, потому что так решили боги.

     Одиссей - храбрый воин, талантливый военачальник, отличный атлет, отважный мореход, искусный плотник, ловкий охотник, но вместе с тем в нём живёт и другой человек - жадный, отбирающий себе лучшее, жестокий к рабам, лживый.

     Иными словами, оба героя словно сотканы из противоречий.

     Ахилл и одиссей проходят через серьёзные испытания,

    Боги-олимпийцы отличаются от людей тем, что они бессмертны, они могущественны, им чужды добро и законы человеческого общежития.

     При подготовке выразительного чтения поэм помните что логическая фраза не всегда заканчивается с окончанием строки, если строка закончилась, а после неё идёт не полная строка, а несколько слов, то эти несколько слов логически связаны с предыдущей строкой, следовательно и читать их необходимо в логической связи с ней, то есть не делая паузы.

     Чтобы подготовить устную иллюстрацию, найдите в текстах поэм отрывок,описывающий что-либо и воспроизведите его своими словами, сохранив детали описания.

Примеры устных иллюстраций

Описание царского участка из "Илиады"

    Царский участок представлял собой спелую ниву. На нём работало множество подёнщиков, они жали ниву острыми серпами. Всё поле было засыпано колосьями. За жнецами шли вязальщики, которые связывали колосья в снопы. Колосья вязальщикам подносили мальчики. На поле, между работниками стоял царь, держа в руке посох, он молчал и с радостью наблюдал за их работой. Чуть поодаль другие работники готовили пищу под тенью дуба. Они закололи быка и разделывали его, а женщины месили белое тесто. Около поля рос золотой виноградник, увешанный тяжёлыми тёмными гроздьями винограда. Нива была окружена чёрным рвом.

Описание пастбища из "Илиады"

     Пастбище располагалось в прекрасной долине. На нём паслись большие пастбища белорунных овец. На пастбище стояли шалаши, загоны, хлевы.

Описание жизни (быта) циклопа из "Одиссеи"

     В утёсе, стоявшем у самого моря, была пещера. Она была густо обвита лавром. Здесь было место для скота, огороженное камнями, росли черноглавые дубы и сосны. В пещере жил циклоп.

     Циклоп пас баранов и коз, ни с кем не общался, был нелюдим, свиреп, не подчинялся никаким законам.

     в пещере циклопа было много сыров, в отдельных закутах были заперты козлята, барашки, по возрастам.

     Когда циклоп возвращался домой он закрывал вход в пещеру огромным камнем, размером со скалу. Затем он доил коз и овец. половину молока отливал и делал из него сыр, остальное молоко разливал по сосудам, чтобы потом пить его.