Страница 54 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

     Стихотворение "Узник" написано Пушкиным в 1832 году, когда он находился в кишинёвской ссылке.

     Состояние узника, человека, лишённого свободы, передают слова "вскормлённый в неволе орёл молодой", "мой грустный товарищ", "зовёт меня взглядом", "давай улетим".

     Слова "орёл молодой" "вскормленный в неволе" подчёркивают, что речь идёт о молодом человеке, который живёт в условиях, в которых он во всём ограничен, ему многое нельзя делать, говорить, писать, то есть он не может делать то, что хочет.

     Поэт убеждён, что с неволей смириться нельзя, так же, как и привыкнуть к ней.

     Эмоциональный колорит стихотворения создаётся следующими приёмами: эпитеты (сырой (темнице), грустный (товарищ), вольные (птицы); метафора (молодой орёл, грустный товарищ); повторы (туда, где...), обращение (брат).

     В первых двух четверостишиях, несмотря на обилие глаголов, остаётся впечатление замкнутости, потому что поэт описывает темницу, то, что в ней происходит. В последнем же четверостишии создаётся ощущение стремительного полёта, потому что герой в мыслях и мечтах покидает темницу и устремляется на свободу, туда, где нет границ.

     В начале стихотворения изображаемое пространство замкнутое, маленькое, мрачное. В финале стихотворения изображаемое пространство становится бескрайним, безграничным.

     В стихотворении сильнее выражена надежда, не случайно оно завершается именно строками о воле, о свободе.

      Стихотворение "Узник" стало популярной народной песней, потому что в нём переданы чувства и переживания любого человека, заточённого в тюрьме.

     Движение к бескрайним просторам свободы актёр передаёт эмоциональными призывами, восклицательной интонацией, выделением голосом слов "пора", "вольные", "туда", ускорением темпа речи.