Вернуться к содержанию учебника
Стр. 272 учебника 2023-2024:
Учимся читать выразительно
Почему рассказ "Галоша" нельзя прочитать по ролям? Да, это монолог одного героя, рассказчика. Мы можем предположить отношение писателя к рассказчику, но при чтении вслух должны помнить, что сам он к себе относится очень хорошо, с уважением, собою очень доволен.
Стр. 272 учебника 2023-2024:
Размышляем о прочитанном
1. Почему взрослый, сорокалетний человек никак не может забыть историю, произошедшую в то время, когда ему было всего пять лет?
Стр. 272 учебника 2023-2024:
Размышляем о прочитанном
2. Почему он благодарен тем "праздничным" событиям, хотя закончились они совсем не весело? Какой вывод из произошедшего тогда сделал для себя герой рассказа? Помогло ли это ему в жизни?
Стр. 272 учебника 2023-2024:
Автор благодарен этой истории, потому что она научила его важному - нельзя брать чужое и обижать других.
Вывод, который он сделал: нельзя брат чужого, нельзя обижать тех, кто слабее.
По словам самого автора, то, что он не брал чужого и не обижал людей, сделало его весёлым и добродушным, а потому здоровым.
Стр. 272 учебника 2023-2024:
Размышляем о прочитанном
3. Случалось ли что-нибудь подобное в вашей жизни? Если да, то постарайтесь рассказать об этом весело и поучительно, как это делал М. М. Зощенко.
Вернуться к содержанию учебника