Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№277 учебника 2011-2019 (стр. 99):
Расскажите, в чём особенность происхождения и написания данных слов. Почему эти слова расположены парами? Спишите, вставляя нужные слова и выделяя корни.
Борозда — бразды, бред — бередить, глава — ..., волочить — влачить, краткий— ..., молочный — млечный, ... — хранить, страна — сторона, драгоценный — ...» прохладный — среда — ...» возглас — ....
№277 учебника 2020 (стр. 101):
Выпишите слова с буквой ё после шипящих. Объясните написание корней.
Ш..лк — ш..лковый, ш..лковистый.
Ч..рный — ч..рнеющий, ч..рнота.
Ж..лтый — ж..лток, ж..лтизна.
Щ. .ки — щ..кастый.
Ж..сткий — ж..стковатый.
Дешевый — деш..вле, деш..визна.
Ш..пот — ш..птать, ш..птун.
Печ..нка — печ..нь.
Ж..лудь — желудёвый.
Ч..лн — ч..лночный.
№277 учебника 2011-2019 (стр. 99):
Слова расположены парами: старославянизм и русское слово.
№277 учебника 2020 (стр. 101):
Вспомним, что буква Ё после шипящих пишется под ударением, если можно подобрать однокоренное слово с буквой Е в корне.
№277 учебника 2011-2019 (стр. 99):
№277 учебника 2020 (стр. 101):
Шёлк — шелковый, шелковистый.
Чёрный — чернеющий, чернота.
Жёлтый — желток, желтизна.
Щёки — щекастый.
Жёсткий — жестковатый.
Дешёвый — дешевле, дешевизна.
Шёпот — шептать, шептун.
Печёнка — печень.
Жёлудь — желудёвый.
Чёлн — челночный.
Вернуться к содержанию учебника