Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№275 учебника 2011-2019 (стр. 98):
1. Найдите к каждому слову левого столбика синоним из правого столбика, запишите эти слова парами, проверяя написание по орфографическому словарю.
перерыв разбор столетник победитель войско себялюбие рукоплескание |
эг..изм апл..д..сменты ч..мпион ..нализ ..нтракт армия алоэ |
2. Определите, какое слово в паре является иноязычным, а какое — исконно русским. Попробуйте объяснить, почему вы так считаете.
№275 учебника 2020 (стр. 100):
1. Заполните таблицу, выбрав из текста нужные слова с орфограммой в корне.
Виды орфограмм в корне
Проверяемые произношением гласные и согласные | Непроверяемые произношением гласные и согласные | Чередующиеся гласные | Гласные после шипящих (чу-щу, ча-ща, жи-ши) |
Тропинка почти заросла, и мы с трудом угадывали дорогу. Вот знакомый, зарастающий осокой луг. Дальше находился широкий овраг, а направо раскинулась чудесная поляна. На ней уютно расположилась лесная сторожка. Мы сразу почувствовали себя как дома и стали устраиваться на отдых.
2. Попробуйте составить схемы сложных предложений с союзами.
3. Запишите текст под диктовку. Затем проверьте и оцените свою работу.
№275 учебника 2011-2019 (стр. 98):
Памятка: слова иноязычного происхождения.
№275 учебника 2020 (стр. 100):
Сложные предложения состоят из нескольких простых, то есть в них несколько грамматический основ.
№275 учебника 2011-2019 (стр. 98):
№275 учебника 2020 (стр. 100):
1. Виды орфограмм в корне
Проверяемые произн-м глас. и согл. | Непровер. произн-ем глас. и соглас. | Чередующиеся гласные | Гласные после шипящих |
Тропинка (тро́пка), угадывали (зага́дка), знакомый (знак), луг (луга), находился (ход), лесная (лес), сторожка (сто́рожи). |
Почти, дорогу, осокой, овраг, поляна, почувст-вовали, себя. |
Заросла, зарастающий, расположилась, устраиваться. |
Широкий, чудесная, почувствовали. |
2. Тропинка почти заросла, и мы с трудом угадывали дорогу.
[ ], и [ ].
Дальше находился широкий овраг, а направо раскинулась чудесная поляна.
[ ], а [ ].
Вернуться к содержанию учебника