Вернуться к содержанию учебника
Упражнения 49 - 65
Прочитай текст. В чём особенность предложений 1-го абзаца? 2-го и 3-го абзацев?
Найди однородные члены и союзы, которые их соединяют. Обозначь однородные члены, выдели союзы. Расставь в тексте знаки препинания. Какие чувства выразил автор текста? Как ты думаешь, почему для выражения этих чувств он использовал именно предложения с однородными членами? Прочитай текст вслух выразительно, соблюдая интонацию перечисления.
Русь. Россия. Русины. Россы. Россияне. Русские.
В этих звуках ты чувствуешь рассвет2 воль-
ный ветер степей шум тайги... В этих сладост-
ных звуках есть что-то от истока жизни1.
Родная земля... Она и кормилица и поилица
и нянька и воспитательница и открытая книга
природы.
(По В. Фёдорову)
Спиши текст, обозначь орфограммы.
Вернуться к содержанию учебника