Вернуться к содержанию учебника
Упражнения 205 - 229
Прочитай. Запиши в одну группу одушевлённые имена существительные, в другую – неодушевлённые. Как ты будешь их различать? Сформулируй вывод.
Поэт, поэзия, машина, машинист, чтение, чтец, математик, математика, учитель, учебник, учение, ученик, учёба, учусь.
Какое слово ты не записал? Почему?
Вспомним, что имена существительные отвечают на вопросы кто? или что?
Вернуться к содержанию учебника