Страница 94 - ГДЗ История 10 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. 1914-1945 годы

Вернуться к содержанию учебника

91 92 93 94 95 96 97

Вопрос

?! Вопросы и задания

3. В президентском послании Рузвельта от 17 мая 1933 г. предлагалось обеспечить проведение "во всей индустрии (с целью достижения большей занятости) сокращения рабочей недели, при сохранении достаточной платы за сокращённую неделю, и предотвращение нечестной конкуренции и гибельного перепроизводства".

Проанализируйте этот текст. Какие задачи стремился решить Рузвельт, предлагая такие меры? Каким образом предложенные меры должны способствовать решению указанных задач?

4. Почему в условиях недоедания миллионов американцев администрация Ф. Рузвельта поощряла уничтожение продовольствия?

5. Какие географические особенности США учитывались при проведении политики Рузвельта?

6. Заполните сравнительную таблицу "Реформы в США и во Франции".

Ответ

3. Рузвельт стремился решить несколько важнейших задач, вызванных Великой депрессией:

1. Сократить безработицу.

Предлагалось уменьшить продолжительность рабочей недели, чтобы работу можно было распределить между большим числом людей. Тогда предприятия смогли бы нанять дополнительных работников.

2. Поддержать уровень жизни населения и спрос на товары.

Сохранение достаточной заработной платы при сокращении рабочего времени должно было не допустить резкого падения доходов населения. Люди могли продолжать покупать товары, что поддерживало производство.

3. Преодолеть кризис перепроизводства.

Ограничение объёмов производства помогало привести выпуск товаров в соответствие со спросом и избежать накопления непроданной продукции.

4. Стабилизировать экономику и защитить предприятия от разорения.

Борьба с нечестной конкуренцией должна была предотвратить разрушительную «войну цен» между фирмами и создать более устойчивые условия для бизнеса.

4. На первый взгляд это кажется жестоким и нелогичным, однако администрация Ф. Рузвельта поощряла сокращение производства и уничтожение части продукции для борьбы с кризисом перепроизводства.

Во время Великой депрессии фермеры производили больше продуктов, чем население могло купить. Из-за избытка товаров цены на сельскохозяйственную продукцию резко упали. В результате фермеры, даже продавая урожай, не могли покрыть свои расходы и разорялись.

Уничтожение части продовольствия должно было:

- уменьшить избыток товаров на рынке;

- остановить падение цен;

- повысить доходы фермеров;

- сохранить сельское хозяйство от массового разорения.

Таким образом, продовольствие уничтожалось не потому, что оно было ненужным, а потому, что власти стремились восстановить нормальный уровень цен и поддержать производителей. Одновременно государство помогало нуждающимся другими мерами — общественными работами, пособиями и социальными программами.

5. При проведении «Нового курса» учитывались некоторые важные географические особенности США.

Прежде всего, внимание было уделено засушливым районам долины реки Теннесси, которые страдали от нехватки воды, бедности и слабого развития промышленности. Здесь государство организовало масштабное строительство плотин и каналов.

Это позволило:

- обеспечить сельское хозяйство водой для орошения;

- получить дешёвую электроэнергию для промышленности;

- создать новые рабочие места для безработных;

- ускорить развитие отсталых регионов страны.

6. "Реформы в США и во Франции".

Вопрос

Работаем с понятиями

Используя словарь, дайте определение понятия "мафия". Приведите известные вам примеры борьбы с мафией в разных странах.

Ответ

Мафия — это тайная преступная организация, занимающаяся незаконной деятельностью (вымогательством, контрабандой, торговлей наркотиками, коррупцией, рэкетом и др.) и стремящаяся оказывать влияние на органы власти, бизнес и общество.

Примеры борьбы с мафией:

1. США — в 1930-е гг. администрация Ф. Рузвельта усилила борьбу с организованной преступностью после отмены «сухого закона». Известным борцом с гангстерами был Элиот Несс.

2. Италия — в 1980–1990-е гг. власти провели крупные операции против сицилийской мафии. Символами этой борьбы стали судьи Джованни Фальконе и Паоло Борселлино.

3. Россия — в 1990-е и 2000-е гг. правоохранительные органы вели борьбу с организованными преступными группировками, занимавшимися рэкетом, вымогательством и незаконным бизнесом.

Вопрос

Работаем с источником

Прочитайте отрывок из программы Народного фронта во Франции (1935) и ответьте на вопросы.

"Политические требования:

  • всеобщая амнистия;
  • против фашистских лиг - эффективное разоружение и роспуск полувоенных формирований;
  • печать - отмена каторжных законов и чрезвычайных декретов, ограничивающих свободу мнений...;
  • профсоюзные свободы - применение и соблюдение права союзов; соблюдение права женщин на труд;
  • школа и свобода совести - обеспечить существование общественной школы; обеспечить полную свободу совести...;
  • колониальные территории - создание парламентской комиссии по обследованию политического, экономического и морального состояния зарубежных территорий...

Экономические требования:

  • восстановление покупательной способности, уничтоженной или ослабленной кризисом, - сокращение рабочей недели без сокращения заработной платы; быстрое проведение плана общественных работ...;
  • против кризиса в сельском хозяйстве и торговле;
  • против грабежа сбережений, за лучшую организацию кредита...;
  • оздоровление финансов - демократическая система налогов, борьба с сокрытием размеров движимого имущества; контроль за экспортом капиталов..."

 1) Проанализируйте экономические и политические требования Народного фронта. Чьи интересы они выражали? Своё мнение аргументируйте. 2) Выскажите предположение, какие слои населения и почему могли выступать против осуществления программы Народного фронта. 3) Что общего в программе Народного фронта во Франции и в "Новом курсе" Рузвельта в США?

 

Ответ

1.Программа Народного фронта выражала прежде всего интересы:

- рабочих;

- служащих;

- мелких предпринимателей и торговцев;

- фермеров;

- демократически настроенной интеллигенции.

Аргументы:

- сокращение рабочей недели без уменьшения зарплаты защищало интересы рабочих;

- общественные работы должны были сократить безработицу;

- защита профсоюзных свобод и права женщин на труд расширяла права трудящихся;

- борьба с кризисом в сельском хозяйстве помогала крестьянам;

- защита сбережений была выгодна средним слоям населения;

- требования свободы печати, совести и роспуска фашистских организаций защищали демократические права граждан.

2. Против программы могли выступать:

- крупные промышленники;

- банкиры;

- крупные землевладельцы;

- сторонники правых и фашистских организаций.

Причины:

- повышение зарплат и расширение прав профсоюзов увеличивали расходы предпринимателей;

- государственный контроль над финансами ограничивал свободу крупного капитала;

- борьба с вывозом капиталов и сокрытием доходов затрагивала интересы богатых слоёв;

- роспуск фашистских организаций противоречил интересам праворадикальных сил.

3. Общие черты в программе Народного фронта во Франции и в «Новом курсе» Рузвельта в США:

- усиление государственного регулирования экономики;

- организация общественных работ для борьбы с безработицей;

- повышение уровня жизни населения;

- защита прав трудящихся;

- стремление преодолеть последствия Великой депрессии;

- проведение социальных реформ и расширение социальной защиты граждан.

Вернуться к содержанию учебника