Страница 133 - ГДЗ История 9 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. История Нового времени, XIX - начало XX в

Вернуться к содержанию учебника

130 131 132 133 135 136 137

Вопрос

?! Вопросы и задания

7. Пользуясь атласом и Интернетом, нанесите на современную карту Европы границы Австрийской империи 1848 г. Какие изменения, когда и в связи с чем произошли с ней впоследствии?

Ответ

В 1848 г. Австрийская империя занимала огромную территорию в Центральной и Восточной Европе. В неё входили:

- собственно австрийские земли (Австрия, Тироль, Штирия и др.);

- чешские земли (Богемия, Моравия);

- Венгрия с Трансильванией;

- Галиция (часть современной Польши и Украины);

- север Италии (Ломбардия и Венеция);

- хорватские, словенские и далматинские территории.

Таким образом, империя включала территории современных Австрии, Венгрии, Чехии, Словакии, части Польши, Украины, Румынии, Италии, Словении, Хорватии и др.

Изменения:

1. Потеря итальянских владений (1859–1866 гг.).

В ходе войн за объединение Италии Австрия потеряла Ломбардию (1859) и Венецию (1866). Причина: национально-освободительное движение в Италии и войны с Францией и Пьемонтом.

2. Дуалистическое преобразование (1867 г.).

В 1867 г. было заключено соглашение и создана Австро-Венгрия.
Империя разделилась на две части: австрийскую и венгерскую, с разными правительствами, но одним монархом. Это было вызвано ростом национального движения венгров,
необходимостью стабилизировать государство после поражений.

3. Сохранение, но усложнение структуры (1867–1914 гг.).

Территория в целом сохранилась, но усилились национальные противоречия. Империя оставалась многонациональной и нестабильной.

Вопрос

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) открытие первой железной дороги в Австрии; 2) возникновение княжества Сербия; 3) провозглашение Австрийской империи; 4) битва при Кустоцце.

Ответ

Расположим в хронологической последовательности события:

3) провозглашение Австрийской империи; (1804 г.)

2) возникновение княжества Сербия; (1817 г.)

1) открытие первой железной дороги в Австрии; (1837 г.)

4) битва при Кустоцце (1848 г.).

Вопрос

Работаем с источником

Прочитайте отрывок из "Крестильной речи революции" Л. Кошута от 3 марта 1848 г. и ответьте на вопросы.

Я высказал моё убеждение, что примирение интересов нашего и других народов монархии... может быть достигнуто только с помощью конституции... В преданной верности династии я предрёк, что тот, кто реформирует монархию в конституционном направлении и укрепит трон... на незыблемой основе свободы его народов, станет вторым основателем Дома Габсбургов... Династия должна выбирать между собственным благом и сохранением устаревшей системы... Не Священный союз спас когда-то троны, а воодушевление народа, причиной которого было обещание свободы, но это обещание не исполнено. Династия, которая опирается на свободу народа, всегда будет вызывать воодушевление, потому что верным сердцу может быть лишь свободный человек... бюрократическое господство не может вызвать воодушевления... И я предлагаю для всей монархии устраивающую все национальности конституцию, а для Венгрии - ответственное правительство.

• 1. Речь Кошута была переведена на немецкий язык и сыграла огромную роль в возникновении революционных настроений не только в Венгрии, но и во всей империи. Как вы думаете, почему? 2. В 1849 г. Кошут провозгласил полную независимость Венгрии. Выдвигается ли здесь такое требование? Какую степень самостоятельности Венгрии он требует? 3. Каким он видит желательное политическое устройство Австрии и как это мотивирует? 4. В чём, на взгляд Кошута, должно заключаться решение национального вопроса? 

Ответ

1. Речь Кошута была понятна и близка не только венграм, но и другим народам Австрийская империя, потому что в ней поднимались общие для всех проблемы: отсутствие политических свобод, бюрократическое управление, игнорирование интересов народов. Кошут говорил о необходимости конституции, свобод и участия народа в управлении — это соответствовало ожиданиям либерально настроенных слоёв по всей империи. Перевод на немецкий язык сделал его идеи доступными более широкой аудитории, прежде всего образованным кругам, что усилило их влияние.

2. В данном отрывке Кошут не требует полной независимости Венгрии. Он говорит о сохранении верности династии Габсбургов.
Однако он настаивает на широкой автономии для Венгрии — ответственное национальное правительство, для всей империи — конституционный строй. То есть речь идёт о самоуправлении внутри монархии, а не о выходе из неё.

3. Кошут выступает за конституционную монархию. Он считает, что власть должна опираться на свободы граждан, только свободные люди могут быть искренне преданы государству,
бюрократическая и деспотическая система не вызывает поддержки народа. Он мотивирует это тем, что устойчивость государства достигается не подавлением, а доверием и «воодушевлением» народа, основанным на свободе.

4. Кошут предлагает решить национальный вопрос через общую конституцию для всей империи, которая учитывала бы интересы всех народов. Он говорит, что должно быть установлено равноправие национальностей, даны политические свободы, а народ должен участвовать в управлении страной. Он считает, что именно свобода и конституционный строй могут примирить разные народы и сохранить единство государства.

Вопрос

Работаем с понятиями

Раскройте смысл понятия "система Меттерниха". Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.

Ответ

"Система Меттерниха" - это реакционная политическая система, созданная австрийским канцлером Клеменсом фон Меттернихом после Наполеоновских войн (1815–1848 гг.) для поддержания стабильности в Европе, защиты монархий и подавления революционных, либеральных и национально-освободительных движений. 

Отличительными чертами "системы Меттерниха" были бескомпромиссная борьба против революций и любых проявлений либерализма и национальной идеи, а главным средством - принцип интервенции, то есть вмешательства во внутренние дела других государств.

Вопрос

? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Ответ

Главный вопрос параграфа. Почему сохранились империи?

Сохранение империй объясняется рядом причин.

Во-первых, у них сохранялась сильная государственная власть. Монархии опирались на армию, бюрократию и полицию, что позволяло подавлять революции и национальные движения.

Во-вторых, империи умели частично приспосабливаться к новым условиям. В них проводились реформы (отмена крепостного права, создание парламентов, преобразование управления), которые снижали напряжённость и позволяли сохранить систему.

В-третьих, большое значение имел внешний фактор. Европейские державы часто поддерживали существование империй, опасаясь резкого изменения баланса сил. Иногда они даже помогали друг другу подавлять революции.

Кроме того, оппозиционные силы были разобщены. Разные народы и социальные группы имели разные цели (автономия, независимость, реформы), что мешало им выступать единым фронтом против власти.

Наконец, экономическая взаимозависимость регионов внутри империй также способствовала их сохранению: многие территории были связаны общей экономикой, и распад мог привести к кризису.

Вернуться к содержанию учебника