Вернуться к содержанию учебника
?! Вопросы и задания
1. Есть ли связь между новыми явлениями в культуре и изменениями в экономике и политической жизни?
2. В чём различия между классицизмом, романтизмом и реализмом? Есть ли общие черты и в чём они заключаются?
3. Случайно увидев двух камнеломов, Курбе объяснял своё решение написать с них картину так: "Редко можно встретить столь полное выражение страдания, поэтому мне сразу на ум пришла картина". Стали бы по этой причине писать картину художники других направлений, о которых сказано в параграфе? Пофантазируйте, что могло бы послужить причинами для них.
4. В чём различия между импрессионизмом и постимпрессионизмом? Между кубизмом и абстракционизмом? Какое из направлений живописи вам нравится больше и почему?
1. В XIX веке серьёзные изменения в экономике и политике повлияли на развитие культуры:
1. Промышленная революция изменила образ жизни людей: рост городов, развитие техники, ускорение темпа жизни. Это отразилось в искусстве — появились новые темы, интерес к современности, к жизни города, труду, прогрессу.
2. Социальные изменения (формирование буржуазии, рабочего класса) расширили круг зрителей и заказчиков искусства. Культура стала более массовой и разнообразной.
3. Политические события (революции, борьба за свободы, национальные движения) усилили интерес к личности, её правам, внутреннему миру — это проявилось, например, в романтизме и других направлениях.
4. Научно-технический прогресс повлиял на мировоззрение людей: с одной стороны — вера в науку, с другой — реакция на неё (уход в чувства, символизм, модерн и др.).
2. Классицизм, романтизм и реализм различаются тем, как они понимают задачи искусства и изображают мир.
Классицизм опирается на разум, строгие правила и идеальные образцы. Для него характерны гармония, чёткие формы и подражание античному искусству, а герои изображаются как возвышенные и образцовые.
Романтизм, напротив, ставит на первое место чувства, воображение и свободу личности. Он обращается к внутреннему миру человека, к сильным переживаниям, необычным ситуациям и противопоставлению личности обществу.
Реализм стремится к правдивому и точному изображению действительности. Художники показывают повседневную жизнь, реальные социальные проблемы и обычных людей, анализируют общество без идеализации.
Общее между этими направлениями в том, что все они отражают свою эпоху и по-своему пытаются осмыслить человека и окружающий мир. Они связаны между собой исторически и последовательно сменяют друг друга в развитии искусства.
3. Высказывание Гюстава Курбе отражает позицию реализма: художника привлекло правдивое изображение страдания обычных людей. Для других направлений причины были бы иными.
Художники классицизма вряд ли обратились бы к такому сюжету. Для них важны возвышенные, идеальные темы. Причиной для картины могли бы стать: героический поступок, сцена из античной истории или мифологии, пример гражданской доблести. То есть не страдание простых людей, а образец для подражания.
Художники романтизма могли бы заинтересоваться подобной сценой, но по другой причине. Их привлекло бы сильное чувство (страдание, отчаяние), драматизм ситуации, судьба человека, противопоставленного миру. Они изобразили бы не столько социальную проблему, сколько эмоциональную и трагическую сторону происходящего.
Художники модерна или символизма могли бы увидеть в этом символ человеческой судьбы, обобщённый образ труда или страдания, повод для декоративного или образного решения. Им была бы важна не сама сцена, а её скрытый смысл и художественная форма.
Иными словами, художники других направлений могли бы написать такую картину, но причины были бы разными: у классицизма — идеал и героизм, у романтизма — чувства и драма, у реализма (как у Курбе) — правда жизни и социальный смысл.
4. Импрессионизм и постимпрессионизм различаются тем, что первый стремится передать мимолётное впечатление от увиденного — свет, цвет, изменчивость момента, тогда как второй пытается не только передать впечатление, но и выразить внутренний смысл, эмоции и идеи художника, часто используя обобщение и условные формы.
Кубизм и абстракционизм также отличаются степенью отхода от реальности. Кубизм разлагает предметы на геометрические формы и показывает их с разных точек зрения, но они всё ещё остаются узнаваемыми. Абстракционизм полностью отказывается от изображения реального мира, используя линии, цвета и формы для выражения чувств и идей.
Лично мне больше нравится постимпрессионизм, потому что он сочетает в себе связь с реальностью и одновременно даёт возможность художнику глубже выразить свои переживания и мысли.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) зарождение импрессионизма; 2) возникновение кубизма; 3) зарождение стиля модерн; 4) появление футуризма.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.
Давайте же, поджигайте библиотечные полки! Поверните каналы, чтобы они затопили музеи!.. Берите кирки, топоры и молотки и крушите, крушите без жалости седые почтенные города!.. Искусство, по существу, не может быть ничем иным, кроме как насилием, жестокостью и несправедливость.
• Взгляды какого литературного направления выражают эти строки? Что позволяет это понять?
Эти строки выражают взгляды футуризма.
Это можно понять по следующим признакам:
- призыв разрушить прошлое (музеи, библиотеки, «старые города»);
- отрицание культурного наследия и традиций;
- агрессивный, провокационный тон, восхваление разрушения и силы;
- идея, что искусство должно быть резким, дерзким, "насильственным», а не спокойным и классическим.
Такие идеи характерны именно для футуристов, которые выступали за полный разрыв с прошлым и создание принципиально нового искусства, отражающего динамику и энергию современного мира.
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия "романтизм". Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.
Романтизм - художественный стиль, провозглашавший культ чувств и естественности в природе и человеке.
Типичной чертой романтизма стало "двоемирие", противопоставление неприглядной действительности и мира, рождённого фантазией художника и отдалённого от реальности временем и пространством.
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Почему искусство XIX в. было таким многообразным и противоречивым?
Искусство XIX века было таким многообразным и противоречивым по нескольким причинам:
1. Быстрые изменения в обществе и экономике.
Промышленная революция, рост городов и развитие техники резко изменили жизнь людей. Художники по-разному реагировали на эти перемены: одни восхищались прогрессом, другие критиковали его или уходили в мир чувств и идеалов.
2. Политические потрясения.
Революции, войны и борьба за права и свободы вызывали разные взгляды на мир. Это приводило к появлению направлений с противоположными идеями — от героизации и идеализации до критики общества.
3. Смена мировоззрения.
Ослабление влияния традиционных ценностей и рост роли личности привели к тому, что художники стали по-разному понимать задачи искусства: одни опирались на разум и порядок, другие — на чувства, третьи — на объективную реальность.
4. Развитие науки и культуры.
Новые научные открытия и философские идеи расширили представления о мире. Это дало толчок поиску новых художественных форм и экспериментам.
Вернуться к содержанию учебника