Вернуться к содержанию учебника
• Какой смысл вкладывали в слово "цивилизованный" в эпоху Просвещения?
?! Вопросы и задания
1. Докажите, что развитие науки и философии Просвещения связаны между собой.
2. Подготовьте презентацию об одном из экономистов XVIII в.
3. Выделите новые черты в образовании XVIII в. и объясните эти изменения.
4. Объясните связь между изменением отношения к воспитанию детей в XVIII в. и научной революцией.
Работаем с хронологией
Расположите в правильной хронологической последовательности: 1) открытие первой телеграфной линии Париж-Лилль; 2) открытие института для обучения молодых купцов в Гамбурге; 3) начало работы над реформой системы мер и весов; 4) начало публикации "Энциклопедии..." Дидро и Д'Аламбера; 5) открытие планеты Уран.
Работаем с понятиями
Объясните, что входило в понятие "воспитанный человек". Почему оно появилось?
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вернуться к содержанию учебника