Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№711 учебника 2022-2024 (стр. 112):
Рассмотрите рисунки. Расскажите, что на них изображено.
Что делал каждый из ребят? Глаголы какого вида вы использовали, когда обозначали их действия? Подумайте, что же могло произойти потом?
Запишите 6-8 глаголов, которые вы употребили в ответах на вопросы. Определите вид глаголов.
№711 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Прочитайте выразительно стихотворение В. Рождественского. Определите основную мысль поэтического текста и озаглавьте его. Укажите спряжение выделенных глаголов. Выпишите глаголы в форме прошедшего времени и определите, если возможно, их число и род. Найдите глаголы, употреблённые в переносном значении.
Стареют книги... Нет, не переплёт,
Не тронутые плесенью страницы,
А то, что там, за буквами, живёт
И никому уж больше не приснится.
Остановило время свой полёт,
Иссохла старых сказок медуница,
И до конца никто уж не поймёт,
Что озаряло наших предков лица.
Но мы должны спускаться в этот мир,
Как водолазы в сумрак Атлантиды, —
Былых веков надежды и обиды
Не только стёртый начисто пунктир:
Века в своей развёрнутой поэме
Из тьмы выходят к Свету, к вечной теме.
№711 учебника 2011-2018 (стр. 140):
Заполните таблицу примерами, взяв их из помещённых ниже стихотворений. Какие из включённых в таблицу частей речи: 1) склоняются; 2) спрягаются? • Спишите первое предложение из первого стихотворного отрывка, подчеркните в нём главные члены.
Части речи |
Имена существительные |
Имена прилагательные |
Глаголы |
1. Гроза прошла, и ветка белых роз
В окно мне дышит ароматом...
Ещё трава полна прозрачных слёз,
И гром вдали гремит2 раскатом.
(А. Блок)
2. Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит
Повисли перлы дождевые
И солнце нити золотит.
(Ф. Тютчев)
№711 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Обратитесь к темам:
№711 учебника 2011-2018 (стр. 140):
№711 учебника 2022-2024 (стр. 112):
На левом рисунке ребята делают плот. На правом рисунке они отправились на плоту в плаванье.
Упаковала (сов. в.), связали (сов. в.), оттолкнул (сов. в.), смотрел (несов. в.), ловил (несов. в.), обрадовалась (сов. в.).
Дальше могло произойти:
Ребята плыли по реке до заката. Затем они пристали к острову, где разбили лагерь. Ребята собрали хворост и развели костёр. Они пожарили пойманную рыбу, и она получилась удивительно вкусной от запаха дыма. С наступлением ночи друзья устроились в палатке и быстро уснули, полные впечатлений от этого удивительного дня.
№711 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Заголовок: "Стареют книги".
Основная мысль: в книгах сохраняется прошлое.
Стареют - 1-е спр.
живёт - 1 спр.;
приснится - 2-е спр.;
поймёт - 1-е спр.
Глаголы в прошедшем времени: остановило (ед. ч., ср. р.), иссохла (ед. ч., ж. р.), озаряло (ед. ч., ср. р.).
Глаголы в переносном значении: стареют, живёт, остановило, иссохла, озаряло, спускаться, выходят.
№711 учебника 2011-2018 (стр. 140):
Вернуться к содержанию учебника