Страница 146 - ГДЗ История 6 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. История Средних веков

Вернуться к содержанию учебника

142 143 144 146 147 150 152

Вопрос

 1. Кто мог беспрепятственно передвигаться по монгольской державе? 2. Чем известен правитель Тимур?

Ответ

1. Воин, купец, правитель завоёванной страны, имея специальный знак - пайцзу, мог беспрепятственно перемещаться по монгольской державе.

2. Тимур прославился полководческим талантом и жестокостью.Он нанёс поражение хану Золотой Орды Тохтамышу, разгромил войско и пленил турецкого султана Баязида I Молниеносного, подверг страшному разгрому города на севере Индии.Он покровительствовал науке и искусству.

Вопрос

?! Вопросы и задания

1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Кем, полководцем или государственным деятелем, предстаёт Чингисхан? Как вы думаете, почему в Монголии ему поставлен памятник?

2. Какие отношения устанавливались между кочевыми и земледельческими народами?

3. Какой ценой была создана Монгольская империя? Каким образом поддерживалось её единство?

4. Охарактеризуйте Чингисхана и Тимура, приведя 3-4 факта из их биографии. Что общего было у этих исторических деятелей?

5. В чём заключалось сходство и различие между державой Чингисхана, Арабским халифатом и империей Карла Великого?

6. Какова была историческая судьба улусов, созданных потомками Чингисхага?

Ответ

1. На иллюстрации Чингисхан изображён как полководец, на это указывает то, что он сидит на коне.

Установка памятника в Монголии - дань памяти и уважения Чингисхану - основателю Монгольской империи, человеку, прославившему свою страну, ставшему символом величия, мощи, силы и независимости монгольского государства.

2. Кочевые народы часто нападали на земледельческие, грабили их. Иногда земледельческие народы попадали в зависимость от кочевых. Установились между народами и торговые отношения.

3. Монгольская империя создавалась высокой ценой: многие города были разрушены и сожжены, тысячи людей были убиты, многие памятники культуры были разрушены, многие народы попали под гнёт монголов.

Единство Монгольской империи поддерживалось сильной властью хана, строгой дисциплиной, установленной в государстве, разработкой новых единых для всех законов - Великая Яса. Также важно было то, что монголы позволяли покоренным народам сохранять свои обычаи и веру, это не провоцировало покоренных на восстания.

4. Чингисхан был представителем бедного рода. Его настоящее имя - Темучин. Великим ханом он был провозглашён в 1206 г. Он создал великую Монгольскую империю и прославил её. Чингисхан был талантливым правителем и полководцем, но очень жестоким и беспощадным.

Тимур не был потомком Чингисхана, но смог возглавить империю. Известен стал под именем Тамерлан. Сумел выстроить собственную империю, контролировавшую крупнейшие торговые пути. Был жестоким правителем, но ценил и развивал науку и искусство. Он собрал крупную библиотеку, увлекался математикой и любил играть в шахматы.

Общее между Чингисханом и Тимуром в том, что оба они были мудрыми правителями, талантливыми полководцами, отличались жестокостью и категоричностью, оба сумели создать сильные империи и сильную дисциплинированную армию, которой почти никто не мог противостоять.

5. Общее между державой Чингисхана, Арабским халифатом и империей Карла Великого:

- стремились захватить новые земли;

- имели сильные армии;

- опирались на веру, религию;

- деление территорий на отдельные участки, которыми было легче управлять через отдельных наместников.

Различия между державой Чингисхана, Арабским халифатом и империей Карла Великого: империя Карла Великого ориентировалась на Римскую империю и являлась христианским государством; держава Чингисхана не была объединена одной религией, была многонациональной и кочевой; Арабский халифат отличался единой сильной религией - исламом.

6. Улусы, созданные потомками Чингисхага, превратились в независимые государства.

Вернуться к содержанию учебника