Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№485 учебника 2022-2024 (стр. 18):
Поставьте глаголы в прошедшем времени и согласуйте их с существительными. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите род существительных, выделите окончания глаголов.
Мол..дёжь (петь). К..ртофель (зазеленеть). Со(?)нце (садиться). Ябл..ко (зреть). Пол..тенце (в..сеть). Рояль1 (стоять). Бандероль1 (прибыть). Щ..пальце (извиваться).
№485 учебника 2019-2022 (стр. 36):
Запишите глаголы с корнем -лаг- — -лож-. Используйте приставки у-, по-, на-, при-, пере-, про-, с-, раз-, из-, воз-, пред-, в-, до-. Обозначьте условия выбора чередующихся букв о и а. Какие из получившихся глаголов могут сочетаться с существительными венок, помощь, путь, взыскание, усилия?
№485 учебника 2011-2018 (стр. 50):
Выпишите сначала имена существительные одушевлённые, затем неодушевлённые. В выписанных словах выделите окончания. Объясните знаки препинания в последнем предложении.
В имени царя Салтана в сказках Пушкина нет ничего загадочного. Заглянем в его записи сказок со слов Арины Родионовны: «Царевич остановил корабельщиков, осмотрел их пропуск и, узнав, что едут они к Султану Султановичу, турецкому государю, обратился в муху и полетел вслед за ними».
Конец сказки Пушкин записал так: «Царь Султан едет на остров, узнаёт свою жену и детей и возвращается с ними домой».
(По М. Горбаневскому)
№485 учебника 2022-2024 (стр. 18):
Ставь глагол в прошедшем времени в том же роде, что и существительное.
Вставим пропущенные буквы:
№485 учебника 2019-2022 (стр. 36):
В корнях лаг/лож пиши букву а, если за корнем стоит суффикс -а-; букву о, если за корнем нет суффикса -а-.
№485 учебника 2011-2018 (стр. 50):
Одушевлённые существительные - это люди и животные, остальные существительные - неодушевлённые.
№485 учебника 2022-2024 (стр. 18):
Бандероль - 3 слога, [бандыро́л’].
б - [б] - согласный, звонк. парн., твёрд. парн.;
а - [а] - гласный, безударный;
н - [н] - согл., сонорн. (звонк. непарн.), твёрд. парн.;
д - [д] - согласный, звонк. парн., мягк. парн.;
е - [ы] - гласный, безударный;
р - [р] - согл., сонорн. (звонк. непарн.), твёрд. парн.;
о - [о́] - гласный, ударный;
л - [л’] - согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. парн.;
ь - [-]
8 букв, 7 звуков.
Рояль - 2 слога, [рай'а́л']
р - [р] - согл., сонорн. (звонк. непарн.), твёрд. парн.;
о - [а] - гласный, безударный;
я - [й'] - согл., сонорн. (непарн. звонк.), мягк. непарн.;
- [а́] - гласный, ударный;
л - [л’] - согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. парн.;
ь - [-]
5 букв, 5 звуков.
Пояснения:
не путайте слова "щупальца" и "щупальце"; щупальце - тонкий удлинённый придаток у рта насекомых, червей, ракообразных; щупальца - подвижный вырост тела у представителей многих групп беспозвоночных животных и некоторых позвоночных.
№485 учебника 2019-2022 (стр. 36):
№485 учебника 2011-2018 (стр. 50):
Одушевлённые существительные:
царя, Салтана, Пушкина, Арины Родионовны, царевич , корабельщиков, к Султану Султановичу, государю, в муху, Пушкин , царь , Султан , жену, детей.
Неодушевлённые существительные: имени, в сказках, в записи, сказок , со слов , пропуск , конец , сказки, на остров .
Вернуться к содержанию учебника