Вернуться к содержанию учебника
• Чему учили детей в полисах Древней Греции?
В полисах Древней Греции детей учили чтению, письму, арифметике, геометрии. В основе обучения лежало чтение и декламирование поэм Гомера "Илиада" и "Одиссея". Ученики не только знакомились с литературным языком, но и учились на примерах героев поэм.
В программу обучения входили игры на лире и кифаре, а также пение и декламация стихов под аккомпанемент этих музыкальных инструментов.
Для занятий гимнастическими упражнениями действовали гимнасии - специальные бесплатные школы. Здесь мальчики занимались борьбой, бегом, прыжками, метанием копья и диска.
Вопросы и задания
1. Какое место в городе чаще всего посещали греки и почему?
2. Какие цели, кроме преподавания основ наук, преследовало образование в греческом полисе?
3. Кто такие эфебы?
4. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение "Один день из жизни гражданина полиса" - Афин или Спарты (на ваш выбор). Представьте работу перед классом.
1. Чаще всего греки посещали агору.
Это место служило грекам и рынком, и местом встреч. На агоре находились общественные здания. Здесь проходили заседания совета полиса и важные совещания.
На агоре узнавали городские новости, встречались с друзьями.
Таким образом, агора была своего рода политическим, торговым и общественным центром города.
2. Кроме преподавания основ наук, образование в греческом полисе должно было развивать личность греков разносторенне, научить их красиво и грамотно говорить, воспитывать мальчиков смелыми, сильными, мужественными, выносливыми и дисциплинированными.
3. Эфебы - афинские юноши, достигшие возраста 18 лет.
4. "Один день из жизни гражданина Афина".
Мужчина вставал рано и с утра отправлялся на свой участок. Работал он здесь до обеда. Пообедав дома, он отправлялся на агору. Здесь он вел разговоры с разными людьми, узнавал последние новости, мог купить или продать то, что было необходимо. Затем он возвращался домой и ждал гостей. Они устраивались на ложах, вели философские беседы, ели и пили. Музыканты и танцовщицы развлекали хозяина и гостей. К наступлению ночи гости уходили, и хозяин дома шёл спать.
Работаем с понятиями
Прочитайте список понятий. Какое из этих понятий лишнее? Объясните почему.
Палестра, гимнасий, школа, агора.
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Чем различались роли мужчины и женщины в Древней Греции?
Главное отличие роли мужчин и женщин в Греции в том, что женщины были бесправны и никак не участвовали в жизни страны. Они жили в доме только на своей половине, выходить из дома без сопровождения мужа не могли, занимались хозяйством. Мужчины же решали государственные вопросы, вели общественную жизнь. Мальчики получали образование, девочки же не учились, они лишь овладевали навыками, необходимыми для ведения домашнего хозяйства.
Вернуться к содержанию учебника