Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№345 учебника 2022-2024 (стр. 166):
Возьмите какое-нибудь высказывание, четверостишие или пословицу и переведите на изучаемый иностранный язык. Сравните варианты. Легко ли было выполнить работу? Сделайте вывод.
№345 учебника 2019-2022 (стр. 169):
Выберите из толкового словаря (см. с. 208-220) любые три слова разных частей речи. Расскажите по словарным статьям о каждом из этих слов. Составьте с ними предложения.
№345 учебника 2011-2018 (стр. 156):
Сочинение-рассуждение. Как бы вы ответили поэту на поставленный вопрос: «Какой ты след оставишь?» Если никогда раньше не задумывались об этом - задумайтесь и напишите. Пусть для вас вопрос прозвучит так: «Какой я хотел бы оставить след на земле?»
№345 учебника 2022-2024 (стр. 166):
Не руби сук, на котором сидишь. - Don't cut the branch you're sitting on.
№345 учебника 2019-2022 (стр. 169):
Маяк - башня с сигнальными огнями для ориентировки проходящих судов. Огонь маяка был виден в густом тумане.
Оранжевый - цвет средний между красным и жёлтым, цвет апельсина. Заходящее солнце окрасило небо в оранжевый, розовый и красный цвета.
Накрениться - наклониться (набок, в сторону). Волны бушевали всё сильнее, и ветхая рыбацкая лодка накренилась на правый борт.
№345 учебника 2011-2018 (стр. 156):
Какой я хотел бы оставить след на земле?
След - это память, которая остаётся после нас.
Можно стать знаменитым учёным, придумать лекарство от болезни или изобрести новый аппарат. Тогда след, оставленный тобой, будет сохраняться долгое время не только в памяти людей, но и в книгах, в справочниках на многие поколения.
Если стать учёным не получится, нужно стараться быть просто хорошим человеком, чтобы другие люди вспоминали о тебе с радостью и теплотой.
Вернуться к содержанию учебника