Страница 85 - ГДЗ История 6 класс. Агибалова, Донской. Учебник

Вернуться к содержанию учебника

82 83 84 85 86 87 88

Вопрос

Творческие работы и проекты

Исследовательский проект "Сказки "Тысячи и одной ночи" как исторический источник". Изучите текст сказок "Тысячи и одной ночи" (например, цикл о Синдбаде-мореходе) с точки зрения той исторической и географической информации, которая в них содержится. Выясните, что могут рассказать сказки об образе жизни людей, их ценностях, отношении к иноземцам, об особенностях арабской культуры и религии. Можно ли считать сказки достоверным источником? Изложите свои выводы и объясните, как вы к ним пришли.

Групповой творческий проект "Дворец халифа". С помощью художественных альбомов, интернет-ресурсов изучите особенности арабской каллиграфической письменности, виды орнаментов в мусульманском искусстве, наиболее традиционные цвета. Представьте, что вы средневековые художники, которые получили заказ на создание и украшение дворца халифа или новой мечети при его дворе. Обсудите и начертите план здания. Разделите между членами группы отдельные элементы работы и нарисуйте эскизы украшения здания. Оформите работу и разыграйте в классе её представление халифу.

Ответ

Исследовательский проект "Сказки "Тысячи и одной ночи" как исторический источник".

Из сказок "Тысяча и одна ночь" мы можем узнать много реальных фактов о жизни в те времена: 

- какие были страны: Индия, Китай, Африка, Европа;

- люди ездили в разные страны, была развита торговля;

- описаны морские пути, по которым плавали мореходы;

- названы разные народы;

- мы узнаем о занятиях людей: торговля, путешествия;

- в сказках ярко показаны те качества, за которые ценили людей: честность, доброта, щедрость, находчивость;

Сказки нельзя считать достоверным историческим источником, поскольку в них много вымысла. Любую историческую информацию, полученную из сказок, следует проверять научными источниками.

Групповой творческий проект "Дворец халифа".

Особенности арабской каллиграфической письменности:

- арабская каллиграфия тесно связана с исламом, так как арабское письмо, в первую очередь, использовали  для записи Корана;

- в арабском алфавите 28 букв, которые пишутся справа налево;

- буквы меняют форму в зависимости от положения в слове; 

- нет разделения на заглавные и строчные буквы; 

- буквы при письме соединяются между собой, образуя плавные, непрерывные линии и сложные узоры;

Стили арабской каллиграфии:

а) куфический - геометрический, угловатый стиль, один из самых древних;

б) насх - более округлый и легко читаемый, широко используется для печати;

в) тулут - крупный, декоративный стиль;

г) диуани - сложный стиль с множеством завитков;

д) рухаа - простой и быстрый стиль письма.

В каллиграфии часто используются декоративные элементы - растительные мотивы, арабески, геометрические узоры.

В арабской каллиграфии большое внимание уделяется пропорциям букв и их взаимному расположению. Существуют строгие правила построения букв на точках и линиях.

Виды орнаментов в мусульманском искусстве:

1. Арабеска. 

Растительный орнамент, состоящий из стилизованных листьев, цветов, виноградных лоз и ветвей, переплетающихся в сложные узоры. Арабеска символизирует бесконечность и вечное развитие.

2. Геометрический орнамент.

В основе орнамента лежит повторение и взаимное переплетение геометрических фигур - ромбов, многоугольников, кругов и других форм. Геометрические узоры отражают гармонию и порядок Вселенной.

3. Каллиграфический орнамент.

Использовался для написания текстов из Корана.    

4. Звездчатые узоры.

Вид геометрического орнамента, в котором используются многолучевые звезды, символизирующие свет и божественное начало.

5. Мозаика.

Создается из маленьких цветных кусочков камня, стекла или керамики, образующих сложные орнаментальные композиции, часто с геометрическими и растительными мотивами.

6. Растительный орнамент.

Свободные изображения растений и цветов, стилизованные под исламские каноны.

Разные типы орнаментов часто комбинируются в разных видах искусства.

Ведущие цвета, используемые в арабских орнаментах: чёрный, белый, зелёный, синий, золотой, красный.


Вернуться к содержанию учебника