Страница 15 - ГДЗ Литературное чтение 4 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

4 5 15 15 16 21 22

Вопрос

1. Перечитай эпизод, в котором описывается, как вели себя дети, когда они стали старичками.

Ответ

Петя, когда стал стариком, очень огорчился, пошел домой, но его даже мама не узнала, и он убежал.

Маруся Поспелова читала "Пионерскую правду", потом стала играть в трёшки.

Наденька Соколова прыгала в классики.

Вася Зайцев катался на подножке трамвая.

Вопрос

2. Почему произведение названо сказкой? Обрати внимание на волшебные предметы, превращения. Что могло быть на самом деле, а что появилось благодаря фантазии автора?

Ответ

Произведение названо сказкой, потому что в нём происходят фантастические превращения - школьники становятся стариками, а старые волшебники молодеют. В произведении есть волшебные часы, которые могут вернуть время школьникам и помочь им снова стать детьми.

Реальным является поведение главного героя в начале сказки. Есть дети, которые ничего не делают и всё откладывают на потом. Все ситуации, связанные с превращениями, - вымышленные.

Вопрос

3. Почему волшебники были уверены в том, что ребята больше никогда не станут детьми? Почему дети смогли победить волшебников?

Ответ

Волшебники были уверены в том, что ребята больше никогда не станут детьми, потому что они ленивые, безответственные, считать не умеет до семидесяти семи.

Дети смогли победить волшебников, потому что осознали свои ошибки, искренне о них пожалели, объединились и действовали сообща.

Вопрос

4. Как ты относишься к ребятам? Как к героям относится автор? Обсудите с другом.

Ответ

Мне ребята нравятся, они совершили ошибки, но любой человек может совершить ошибку, главное, вовремя её осознать и исправить, что они и сделали. Автор не одобряет поведения Пети в начале сказки, но он сочувствует детям, а потому помогает им исправить положение.

Вопрос

5. Какой момент в сказке самый напряженный? Прочитайте с друзьями по ролям эту часть текста.

Ответ

Самый напряжённый момент - дети-старики переводят стрелки часов, чтобы вновь стать детьми.

Вопрос

6. Что подразумевал Е. Л. Шварц под потерянным временем? Как ты понимаешь название сказки? Запиши свои мысли в "Рабочую тетрадь".

Ответ

Потерянное время - это упущенное время, время, проведённое впустую.

Именно о таком времени и пишет автор - о времени упущенном, которое нельзя вернуть (но в сказке, как раз, его вернуть было возможно).

Вернуться к содержанию учебника