Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 104 учебника 2023-2025:
1. Какую картину изобразил А. А. Фет в своём стихотворении? Как он сумел показать начало дождя? Выпиши в "Рабочую тетрадь" слова, которые помогли поэту.
Стр. 104 учебника 2019-2022:
1. Как Ф. И. Тютчеву удаётся показать раннюю весну?
Стр. 104 учебника 2023-2025:
Фет изобразил картину приближения и самого начала грозы.
Начало дождя поэт показал при помощи слов: "Две капли брызнули в стекло", "И что-то к саду подошло, / По свежим листьям барабанит".
Стр. 104 учебника 2019-2022:
Показать раннюю весну Тютчеву помогают слова: "воздух уж весною дышит", "весну услышала она / И ей невольно улыбнулась".
Выберите год учебника
Стр. 104 учебника 2023-2025:
2. Найди в первой строфе (четверостишии) метафору.
Стр. 104 учебника 2019-2022:
2. Какие выразительные средства выбраны автором для изображения унылой картины природы? А как поэт создаёт образ пробуждающейся природы? Что необычного в его изображении?
Стр. 104 учебника 2023-2025:
Метафора - "в песке купаяся" (о воробье).
Стр. 104 учебника 2019-2022:
Унылая картина создается при помощи эпитетов печален (вид), мёртвый (стебль).
Образ пробуждающейся природы создается благодаря олицетворениям "воздух уж весною дышит", "природа не проснулась", "невольно улыбнулась".
Необычное в изображении природы то, что она описывается как живое существо.
3. Почему в стихотворении так много глаголов? Обоснуйте своё мнение.
4. Каково настроение автора, какие чувства он испытывает?
5. Приготовься к выразительному чтению произведения Тютчева. Вспомни, как это надо делать.
Вернуться к содержанию учебника