Страница 139 - ГДЗ Литературное чтение 3 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

Заяц начал хвастать, потому что ему хотелось показаться храбрым.

Лесть вредна, потому что, слушая её, человек перестаёт оценивать себя адекватно, он начинает видеть в себе только хорошие качества и игнорирует плохие.

Силы хвастливые слова Зайцу не прибавляли.

Зайцы смеялись над хвастуном, потому что понимали, что он врёт, поскольку зайцы всегда боятся волков.

На роль льстеца выбрана Лисица, потому что, ещё в устном народном творчестве, стала символом хитрости и обмана. За вороной же в устном народном творчестве закрепилось устойчивое мнение, что она глупая, невнимательная, поэтому она подходила на роль доверчивой слушательницы.

О Лисице Крылов пишет:

"Плутовка к дереву на цыпочках подходит;

Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит

И говорит так сладко, чуть дыша..."

Последовательность событий сказки:

- зайчик родился и всего боялся;

- зайчику надоело всего бояться;

- зайчик заявил, что ничего не боится;

- все смеются над зайцем;

- волк подкрался к зайцам;

- заяц убегает от волка;

- волк убегает о зайца;

- заяц по-настоящему перестал бояться.

В конце произведения заяц изменился и стал храбрым.

Автор назвал зайца храбрым (в названии произведения) в шутку, используя иронию - называет храбрым, а подразумевает "трусливый".

Лисица разговаривает с Вороной ласково, нежно, заискивающе.

Ласковые слова, с которыми Лисица обращается к Вороне: "голубушка", "сестрица", "светик", "сестрица", "мастерица", "царь-птица", "шейка", "глазки", "пёрышки", "носок", "голосок".

Крылов передаёт радость Вороны от льстивых слов Лисицы в следующих строках:

"Вещуньина с похвал вскружилась голова,

От радости в зобу дыханье спёрло".

Дальше заяц увидел волка, испугался, подпрыгнул, но не рассчитал и упал на лоб волка и бросился бежать. А волк, вдруг, тоже очень испугался зайца и бросился бежать в другую сторону.

Зайцы так и не поняли, что хвастун от испуга напрыгнул на волка, а не от смелости, и решили, что их собрат, действительно, храбрец.

Сходство с народной сказкой "У страха глаза велики":

1. В обеих сказках зверем, который пугает героев, выступает заяц.

2. В обеих сказках герои пугаются того, чего нет: в народной сказке героини бегут от неизвестного страшного существа, не поняв, что перед ними был всего лишь заяц; в сказке Мамина-Сибиряка заяц убегает от волка, который, на самом деле, за ним не гонится, а волк убегает от зайца, решив, что тот на него напал. То есть в обеих произведениях герои придумывают страх, опасность.

Поговорку можно применить к зайцу-хвастуну и к волку.

Льстивые слова соответствуют намерениям Лисицы. Она хочет, чтобы Ворона запела, поскольку тогда из её клюва выпадет сыр и Лисица его схватит. Для того же, что бы Ворона запела, необходимо её расхвалить настолько, что она захочет спеть.

Эта история случилась с Вороной, потому что она глупая и падкая на лесть.

Лисица достигает своей цели, используя в речи большое количество ласковых слов: "голубушка", "сестрица", "светик", "сестрица", "мастерица", "царь-птица", "шейка", "глазки", "пёрышки", "носок", "голосок".

Заяц рос трусливым, но он был хвастлив и потому храбрился перед всеми, что ничего не боится. Когда же он увидел рядом с собой волка, то так испугался, что даже не смог верно рассчитать свой прыжок и напрыгнул на волка, хотя хотел отпрыгнуть как можно дальше. Трусость гнала его всё дальше и дальше от поляны, поскольку он думал, что волк гонится за ним. Заяц боялся того, чего не было (волк бежал не за ни, а от него). Однако то, что герой напрыгнул на волка и сумел от него убежать вселило в него веру в то, что он смелый.

Вывод из сказки: страх лишает человека разума, заставляет всё преувеличивать и бояться того, чего на самом деле нет.

Автор осуждает Ворону за её глупость и смеётся над тем, что её легко можно обвести вокруг пальца.

К Лисице автор относится с осуждением, потому что она обманывает, говорит неправду только для того, чтобы достичь собственной цели - добыть сыр.

Слова Лисицы следует читать нежно, ласково, заискивающе, плавно.

Особо следует выделить голосом первые 4 строки (мораль) и последнюю строку.

Выучи одну из басен И. А. Крылова наизусть.