Страница 86 - ГДЗ Литературное чтение 3 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 2

Художественные рассказы создают писатели. В своих произведениях они изображают картины природы, жизнь людей с помощью различных художественных приёмов (сравнения, олицетворения, эпитеты). Художественные рассказы отличаются от научно-познавательных текстов. В этих текстах учёные описывают разные явления на конкретных примерах.

Рассказы И. С. Соколова-Микитова: "Вертушинка", "Звуки земли", "Заячьи слёзы", "На тёплой земле", "Как весна на север пришла", "Дружба зверей", "Русский лес".

Непоседливый зайчонок

(рассказ ведётся от лица зайчонка)

Всё-таки я убежал. Не могу я дома с братьями сидеть.  Они - трусишки, нос высунуть бояться, а я хочу посмотреть что где есть, как кто живёт.

Первым делом допрыгал я до реки. Мама меня к ней и близко не подпускала. Глянул я в воду, а оттуда на меня кто-то ушастый смотрит. Ух и бежал я, быстрее орла.

Куда бежал, не видел, только вдруг почувствовал, как земля из-под ног ушла. Я провалился куда-то. Замер. Сижу, головой кручу, но ничего не вижу - темнота вокруг. Сообразил я, что под землю провалился, значит, в нору чью-то угодил. Лишь бы не нора медведя! Этого зверя, если он уснул, будить нельзя, опасно.

Постепенно глаза мои привыкли к темноте. Я понял, что нора, в которую я провалился маленькая, в ней только одному места и хватит. Сижу, греюсь, листочками вытираюсь, их в норе много лежит. 

Вдруг раздался шорох и свет пробился в норку. Раздалось сопение и передо мной появился ёж. Мы оба удивлённо смотрели друг на друга. потом заговорили. Я объяснил хозяину, как попал в его дом, впрочем, он и сам догадался, увидев в потолке своего жилища дырку.

Ёжик оказался очень добрым и заботливым. Он предложил мне остаться у него на зиму, накормил и даже не ругал за то, что я испортил его дом, но был очень расстроен. Мне было жаль ёжика и предложил ему помощь. 

Наутро мы встали пораньше и начали вместе закрывать ту дыру, которую я случайно проделал. Потом я быстро прокопал поглубже его норку, сделал её пошире, чтобы ежу было удобнее зимой крутиться, ворочаться в своей норке, и чтобы он мог натаскать в неё побольше листьев, и мы простились.

Побежал я дальше мир смотреть.

Композиция - это построение рассказа.

Тема моего рассказа - приключение зайчонка.

Идея моего произведения - не надо бояться познавать мир, ведь в нём много интересного.

Самый напряжённый момент моего рассказа - когда зайчонок провалился.

Рассказы В. И. Белова: "Деревенька моя лесная", "Знойное лето", "Привычное дело", "Катюшин дождик", "Скворцы", "Каникулы".

Белова называют представителем "деревенской прозы". Он писал рассказы, очерки, пьесы о жизни деревни и простых людей. в своих произведениях Белов стремится сохранить народный язык, говорит о необходимости беречь простую северную природу.

Отзыв

Я прочёл рассказы Белова о Мальке. Они мне понравились. Читать их интересно, потому что в них всё понятно и написаны они простым языком.

Главная героиня рассказов - собака Малька. Мне она представляется маленькой и беззащитной, но до отчаяния смелой. Малька очень любит своих щенков. Чтобы накормить одного из них, она каждый день бегает через реку. А когда приходит весна и лёд на реке исчезает, она, не задумываясь, бросается в ледяную воду, хочет переплыть реку, настолько сильна её любовь к своему ребёнку. Малька идёт на верную смерть, уже на середине реки она теряет силы. Если бы около Мальки в этот момент не оказались люди, она бы утонула.

Малька, как мне кажется, достойна уважения. Она так преданно, искренне и сильно любит своих детей, что нельзя не восхищаться ею.

Я считаю, что эти рассказы стоит прочесть каждому, потому что они учат нас добру и бескорыстной любви.

Д. Даррелл "Моя семья и другие звери".

Л. Андреев "Кусака".

Л. Толстой "Лев и собачка".

В. Чаплина "Питомцы зоопарка".

А. П. Чехов "Каштанка".