Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№200 учебника 2022-2024 (стр. 108):
Вспомните: о букве говорят, что она обозначает звук. Различают звук и букву! Не произносите вместо звука название буквы! Определите, какие ошибки допустил ученик в ответе. Запишите названия букв и звуков в исправленном виде.
№200 учебника 2019-2022 (стр. 98):
Спишите отрывок из стихотворения М. Лермонтова «Моя звезда». Подчеркните обстоятельства и слова, к которым они относятся. На какие вопросы отвечают эти обстоятельства?
Вверху одна
Горит звезда,
Мой ум она
Манит всегда,
Мои мечты
Она влечёт
И с высоты
Мне радость льёт.
№200 учебника 2011-2018 (стр. 93):
Определите, какие члены предложения являются однородными и на какой вопрос они отвечают. Какой знак препинания ставится между однородными членами, связанными только интонацией перечисления? Спишите и подчеркните однородные члены предложения.
1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки зат..нули в траве свою скр..пучую музыку. 2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие. 3. Лес зазвенел, застонал, затр..щал. 4. Пашня (в)сюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми с..рняками. 5. По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. 6. Искры летели (на)лево, (на)право, вверх.
№200 учебника 2019-2022 (стр. 98):
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает как, когда и где совершается действие.
№200 учебника 2011-2018 (стр. 93):
Вставим пропущенные буквы:
№200 учебника 2022-2024 (стр. 108):
В слове лист - 4 звука: [л’], [и], [с], [т].
В слове строчка - 7 букв: «эс», «тэ», «эр», «о», «че», «ка», «а».
В слове рот - 3 буквы: "эр", "о", "тэ".
В слове ошибка - 6 букв: "о", "ша", "и", "бэ", "ка", "а".
№200 учебника 2019-2022 (стр. 98):
Вверху одна
Горит звезда,
Мой ум она
Манит всегда,
Мои мечты
Она влечёт
И с высоты
Мне радость льёт.
(М. Лермонтов)
Горит (где?) вверху;
манит (когда?) всегда;
льёт (откуда?) с высоты.
№200 учебника 2011-2018 (стр. 93):
Между однородными членами, связанными интонацией перечисления, ставится запятая.
1. (кто?) Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку.
2. (где?) В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие.
3. Лес (что сделал?) зазвенел, застонал, затрещал.
4. Пашня всюду заросла (какими?) сильными, живучими, неприхотливыми сорняками.
5. По улице ветер гнал (что?) перья, стружки, пыль.
6. Искры летели (куда?) налево, направо, вверх.
Вернуться к содержанию учебника