Вернуться к содержанию рабочей тетради
№86 рабочей тетради 2023-2025 (стр. 55):
Прочитайте предложения, которые составил один школьник.
Наш охотник знакомый шёл реки берегом лесной.
Вдруг он треск услышал громкий сучьев.
Это медведица чащи леса из вышла бурая.
А рядом бежали с ней весёлых два медвежонка.
Понятен ли смысл предложений? Где связь слов в предложениях нарушена? Восстановите правильный порядок слов и запишите предложения.
Получился ли из этих предложений текст? Озаглавьте его.
№86 рабочей тетради 2023-2025 (стр. 55):
Смысл исходных предложений понимается с трудом, поскольку в них нарушен порядок слов. Выделим слова, связь которых нарушена.
Наш охотник знакомый шёл реки берегом лесной.
Вдруг он треск услышал громкий сучьев.
Это медведица чащи леса из вышла бурая.
А рядом бежали с ней весёлых два медвежонка.
Записанные предложения являются текстом, поскольку связаны между собой по смыслу.
Вернуться к содержанию рабочей тетради