Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№145 учебника 2011-2018 (стр. 90):
Измените глаголы в каждой группе по данному образцу: поставьте их в форму 1-го лица, единственного числа, будущего времени. Выделите окончания.
Образец. Рисовать, нарисовать — (я) буду рисовать, (я) нарисую.
1. Рисовать, нарисовать. 2. Петь, запеть. 3. Писать, написать. 4. Шить, сшить. 5. Читать, прочитать. 6. Ехать, приехать.
№145 учебника 2019-2022 (стр. 93):
Прочитайте предложения, поставив глаголы в форму настоящего времени. Поставьте ударение в глаголах, обратите внимание, на какую часть слова оно падает.
По синей водной глади (идти) корабль, (спешить) к родному берегу. (Молчать) матросы, занятые своей сложной работой. Только свежий ветер (свистеть) над палубой да негромко (скрипеть) снасти. Чайки с криком (лететь) к берегу. Корабль (везти) ценный груз. В порту друзья и родные с нетерпением (ждать) моряков из дальнего плавания.
Озаглавьте текст и запишите его. Выделите окончание каждого глагола, укажите спряжение.
Разберите каждое выделенное слово как часть речи.
№145 учебника 2011-2018 (стр. 90):
Если в неопределённой форме глагол отвечает на вопрос что делать?, то форма будущего времени образуется с помощью вспомогательного глагола.
Если в неопределённой форме глагола отвечает на вопрос что сделать?, то будущее время образуется без вспомогательного глагола.
№145 учебника 2019-2022 (стр. 93):
Окончания у этих глаголов ударные, значит спряжение определяется по ним.
Повтори разборы как часть речи в справочнике.
№145 учебника 2011-2018 (стр. 90):
1. Рисовать, нарисовать - (я) буду рисовать, (я) нарисую.
2. Петь, запеть — (я) буду петь, (я) запою.
3. Писать, написать — (я) буду писать, (я) напишу.
4. Шить, сшить — (я) буду шить, (я) сошью.
5. Читать, прочитать — (я) буду читать, (я) прочитаю.
6. Ехать, приехать — (я) буду ехать, (я) приеду.
№145 учебника 2019-2022 (стр. 93):
Возвращение корабля
По синей водной глади идёт (I спр.) корабль, спешит (II спр.) к родному берегу. Молчат (II спр.) матросы, занятые своей сложной работой. Только свежий ветер свистит (II спр.) над палубой да негромко скрипят (II спр.) снасти. Чайки с криком летят (II спр.) к берегу. Корабль везёт (I спр.) ценный груз. В порту друзья и родные с нетерпени-ем ждут (I спр.) моряков из дальнего плавания.
(По) глади - сущ., идёт (по чему?) по глади.
Н. ф. - гладь.
Пост.: нариц., неодуш., ж. р., 3 скл. Непост.: в ед. ч., Д. п.
Идёт (где? по чему?) по глади.
(К) берегу - сущ., летят (к чему?) к берегу.
Н. ф. - берег.
Пост.: нариц., неодуш., м. р., 2 скл. Непост.: в ед. ч., Д. п.
Летят (куда? к чему?) к берегу.
Ценный - прил., груз (какой?) ценный.
Н. ф. - ценный.
В м. р., ед. ч., В. п.
Груз (какой?) ценный.
Друзья - сущ., ждут (кто?) друзья.
Н. ф. - друг.
Пост.: нариц., одуш., м. р., 2 скл. Непост.: в мн. ч., И. п.
Ждут (кто?) друзья.
Вернуться к содержанию учебника