Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№103 учебника 2011-2018 (стр. 59):
Игра «Кто больше?». Не меняя окончаний имён прилагательных, составьте с ними словосочетания так, чтобы имена прилагательные были употреблены или в разных падежах, или в разных родах.
Родной, далёкой, стальной, чужой, важной.
Составленные словосочетания запишите по образцу. Укажите род, число и падеж каждого имени прилагательного.
Образец. Родной (м. р., ед. ч., И. п.) край, у родной (ж. р., ед. ч., Р. п.) матери, с родной (ж. р., ед. ч., Т. п.) стороной, подарить родной (ж. р., ед. ч., Д. п.) сестре, о родной (ж. р., ед. ч., П. п.) земле.
№103 учебника 2019-2022 (стр. 64):
Отгадайте загадку Корнея Чуковского.
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо —
Такое тёплое, такое
Пушистое и золотое.
Выпишите из загадки имена прилагательные вместе с существительными, от которых они зависят.
Письменно разберите каждое из них как часть речи.
Сделайте устный разбор двух имён прилагательных по вашему выбору.
№103 учебника 2011-2018 (стр. 59):
Далёкой (ж. р., ед. ч., Т. п.) скалой, у далёкой (ж. р., ед. ч., Р. п.) скалы, идти к далёкой (ж. р., ед. ч., Д. п.) башне, о далёкой (ср. р., ед. ч., П. п.) стране.
Стальной (м. р., ед. ч., И. п.) прут, около стальной (ж. р., ед. ч., Р. п.) статуэтки, ударить по стальной (ж. р., ед. ч., Д. п.) детали, вложить в стальной (м. р., ед. ч., В. п.) клапан, над стальной (ж. р., ед. ч., Т. п.) балкой, о стальной (ж. р., ед. ч., П. п.) игрушке.
Чужой (м. р., ед. ч., И. п.) край, на чужой (ж. р., ед. ч., П. п.) земле, войти в чужой (м. р., ед. ч., В. п.) дом, пролетать над чужой (ж. р., ед. ч., Т. п.) страной, жить под чужой (ж. р., ед. ч., Т. п.) фамилией.
Услышать о важной (ж. р., ед. ч., П. п.) новости, отказаться от важной (ж. р., ед. ч., Р. п.) встречи, подойти к важной (ж. р., ед. ч., Д. п.) персоне, под важной (ж. р., ед. ч., Т. п.) подписью.
№103 учебника 2019-2022 (стр. 64):
Отгадка: яйцо и цыплёнок.
Белый дом.
Белый — прил., н. ф. — белый, в м. р., ед. ч., И. п.
Дом (какой?) белый.
Чудесный дом.
Чудесный — прил., н. ф. — чудесный, в м. р., ед. ч., И. п.
Дом (какой?) чудесный.
Живое чудо.
Живое — прил., н. ф. — живой, в ср. р., ед. ч., И. п.
Чудо (какое?) живое.
Тёплое чудо.
Тёплое — прил., н. ф. — тёплый, в ср. р., ед. ч., И. п.
Чудо (какое?) тёплое.
Пушистое чудо.
Пушистое — прил., н. ф. — пушистый, в ср. р., ед. ч., И. п.
Чудо (какое?) пушистое.
Золотое чудо.
Золотое — прил., н. ф. — золотой, в ср. р., ед. ч., И. п.
Чудо (какое?) золотое.
Устный разбор.
Пушистое (чудо).
Имя прилагательное пушистое связано с именем существительным чудо (чудо (какое?) пушистое). Начальная форма имени прилагательного - пушистый. Определяю род, число и падеж имени существительного чудо - И. п., ед. ч., ср. р.. Имя прилагательное стоит в этом же падеже, числе и роде. Прилагательное отвечает на вопрос какое?, следовательно, является определением.
Золотое (чудо).
Имя прилагательное золотое связано с именем существительным чудо (чудо (какое?) золотое). Начальная форма имени прилагательного - золотой. Определяю род, число и падеж имени существительного чудо - И. п., ед. ч., ср. р.. Имя прилагательное стоит в этом же падеже, числе и роде. Прилагательное отвечает на вопрос какое?, следовательно, является определением.
Вернуться к содержанию учебника