Вернуться к содержанию учебника
№46 учебника 2011-2018 (стр. 29):
№46 учебника 2019-2022 (стр. 30):
Прочитайте словосочетания. Определите падеж каждого имени существительного 2-го склонения. Какие окончания пропущены? Запишите словосочетания по образцу.
Образец. Думать (о ч ё м?) о доме (П. п.).
Думать о дом.., родился в Екатеринбург.., гордиться своим город.., ехать чистым пол.., деревья в ине.., хранить в старинном сундук.., набить пух.., написать в альбом.., работать инженер.., дыра в забор.., вспоминать о детском садик.., советоваться с агроном...
№46 учебника 2011-2018 (стр. 29):
№46 учебника 2019-2022 (стр. 30):
Посмотри, какие окончания должны быть в разных падежах у существительных 2-го склонения, в справочнике.
№46 учебника 2011-2018 (стр. 29):
№46 учебника 2019-2022 (стр. 30):
Думать (о чём?) о доме (П. п.), родился (в чём?) в Екате-
ринбурге (П. п.), гордиться (чем?) своим городом (Т. п.),
ехать (чем?) чистым полем (Т. п.), деревья (в чём?) в инее
(П. п.), хранить (в чём?) в старинном сундуке (П. п.), набить
(чем?) пухом (Т. п.), написать (в чём?) в альбоме (П. п.),
работать (кем?) инженером (Т. п.), дыра (в чём?) в заборе
(П. п.), вспоминать (о чём?) о детском садике (П. п.), сове-
товаться (с кем?) с агрономом (Т. п.).
Вернуться к содержанию учебника