Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№133 учебника 2011-2018 (стр. 84):
Запишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните орфограммы. По какому словарю вы можете проверить правильность написания слов?
★ ★ ★
Нависли т..жёлые гр..зовые тучи. Ур..ган с рёвом напал на к..рабль. Он срывал в..рхушки волн и покрывал всё вокруг седой пылью. Полил страшный ливень. Засверкала осл..пительная молния. Из обл..ков стали падать огненные шары. Возле мачт стояли м..тросы с т..порами. Вдруг самая большая мачта повалилась и наклонила к..рабль. Громадные волны были готовы залить его. Прошёл час, другой, третий. Эти часы казались веками. Наконец ур..ган стал затихать.
К. Станюкович
№133 учебника 2019-2022 (стр. 87):
Прочитайте предложения. Подумайте, на месте какого прочерка нужно поставить запятую. Как может измениться смысл предложении при иной постановке запятых?
1. Казнить нельзя помиловать. 2. Работать нельзя есть конфеты. 3. Гулять не буду_ учиться.
Определите количество звуков и букв в выделенных словах.
№133 учебника 2011-2018 (стр. 84):
Пропущены проверяемые (надо подобрать проверочные слова) и непроверяемые (надо запомнить) безударные гласные в корне.
№133 учебника 2019-2022 (стр. 87):
Памятка: "Звуки и буквы".
№133 учебника 2011-2018 (стр. 84):
★ ★ ★
Нависли тяжёлые (тяжесть) грозовые (грозы) тучи. Ураган (запомнить) с рёвом напал на корабль (запомнить). Он срывал верхушки (верх) волн и покрывал всё вокруг седой пылью. Полил страшный ливень. Засверкала ослепительная (ослеп) молния. Из облаков (запомнить) стали падать огненные шары. Возле мачт стояли матросы (запомнить) с топорами (запомнить). Вдруг самая большая мачта повалилась и наклонила корабль (запомнить). Громадные волны были готовы залить его. Прошёл час, другой, третий. Эти часы казались веками. Наконец ураган (запомнить) стал затихать.
К. Станюкович
№133 учебника 2019-2022 (стр. 87):
1. Казнить, нельзя помиловать. — Казнить нельзя, помиловать.
2. Работать, нельзя есть конфеты. — Работать нельзя, есть конфеты.
3. Гулять, не буду учиться. — Гулять не буду, учиться.
Смысл фраз меняется от места постановки запятой.
Казнить [каз’н’ит’] — 7 букв, 6 звуков.
Конфеты [канф’эты] — 7 букв, 7 звуков.
Учиться [уч’ица] — 7 букв, 5 звуков.
Вернуться к содержанию учебника