Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№80 учебника 2011-2018 (стр. 54):
Запишите предложения, поставив в конце каждого из них нужный знак препинания.
1. Как талантлива эта маленькая балерина_ 2. Давайте говорить друг другу комплименты (Б. Окуджава.) 3. На заре по высокой траве одиноко бродит белый конь_ 4. Что вы делаете зимой в деревне_ 5. Советую тебе прочитать сказки В. Бианки_ 6. Неужели никто не сможет мне помочь_
№80 учебника 2019-2022 (стр. 58):
Сколько предложений можно выделить в тексте? Разделите его на предложения и запишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы.
Зимняя ночь
Наступила ноч.. в лесу по ств..лам и суч..ям толстых дерев..ев постукивает моро.. в тёмн..м высок..м небе рассыпались яркие зимние звёзды тихо и беззвучно в зимн..м лесу.
И. Соколов-Микитов
Подчеркните в записанных предложениях сочетания имён существительных с именами прилагательными.
№80 учебника 2011-2018 (стр. 54):
Знак препинания в конце предложения зависит от его вида по цели высказывания и по интонации.
№80 учебника 2019-2022 (стр. 58):
Вставим пропущенные буквы:
Записывай каждое предложение с заглавной буквы, в конце ставь точку.
№80 учебника 2011-2018 (стр. 54):
1. Как талантлива эта маленькая балерина! 2. Давайте говорить друг другу комплименты! (Б. Окуджава.) 3. На заре по высокой траве одиноко бродит белый конь. 4. Что вы делаете зимой в деревне? 5. Советую тебе прочитать сказки В. Бианки. 6. Неужели никто не сможет мне помочь?!
№80 учебника 2019-2022 (стр. 58):
Зимняя ночь
Наступила ночь. В лесу по стволам и сучьям толстых деревьев постукивает мороз. В тёмном высоком небе рассыпались яркие зимние звёзды. Тихо и беззвучно в зимнем лесу.
И. Соколов-Микитов
Вернуться к содержанию учебника