Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№103 учебника 2011-2022 (стр. 59):
Прочитайте.
Начинается считалка:
На берёзу села галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
№103 учебника 2023-2024 (стр. 58):
Прочитайте. Как вы думаете, почему автор дал тексту такое название?
Заячья храбрость
Гулял заяц в лунную ночь по снегу.
Расхвастался перед товарищами храбростью, да увидел свою тень и перепугался. Бросился бежать. Оглянулся, а тень сзади догоняет. С перепугу заяц перевернулся, а тень уже впереди.
Видит заяц, не убежать ему от те́ни, сел на задние лапки и закричал: «Караул, погибаю!!!"
Н. Богословский
Выпишите из текста глаголы, отвечающие на вопросы что делал? что сделал? что делает? что сделать?
О б р а з е ц. (Что сделать?) не убежать.
№103 учебника 2011-2022 (стр. 59):
Чтобы записать считалку по памяти, выучите её наизусть. Запомните все знаки препинания, воспроизведите их на письме. Не забывайте первое слово каждой строки писать с большой буквы.
Начинается считалка:
На берёзу села галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
Слова, которые называют число предметов: две, три. Сколько? две; сколько? три.
№103 учебника 2023-2024 (стр. 58):
Автор дал тексту такое название, чтобы показать иронию и юмор рассказа. Он назвал зайца храбрым, а тот - трусливый. Подобным образом автор подчеркнул именно трусость зверька.
(Что делал?) гулял. (Что сделал?) расхвастался.
(Что сделал?) увидел. (Что сделал?) перепугался.
(Что сделал?) бросился. (Что делать?) бежать.
(Что сделал?) оглянулся. (Что делает?) догоняет.
(Что сделал?) перевернулся. (Что делает?) видит.
(Что сделать?) не убежать. (Что сделал?) сел.
(Что сделал?) закричал.
Вернуться к содержанию учебника