Упражнение 50 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

47 48 49 50 51 52 53

Выберите год учебника

Вопрос

№50 учебника 2019-2022 (стр. 28):

     Диктант (см. памятку на с. 169).
     Какой из заголовков - «Наступление утра» или «Радостное пробуждение» - более точно и ярко отражает содержание текста? Запишите его.

     В небе вспыхнул первый луч со(?)нца. Ночная тьма тихонько прячется в густой листве2 деревьев. Из-под камней выбегают зелёные ящерицы, они мигают сонными главками. Сегодня будет жарко!
     Над цветами кружатся золотые пчёлы, жадно пьют сла..кий мё.. . Проснулись малиновки. Перья на их грудках окрашены в цвет утренней зари... В кустах порхают весёлые чижи. Мелькают ласточки и стрижи и звенят радос(?)но и счас(?)ливо. Хорошо иметь лё..кие крылья!


№50 учебника 2022-2024 (стр. 23):

     Рассмотрите таблицу «Окончания и у существительных в единственном числе». Почему в неё включены только три падежа: родительный, дательный и предложный? Какое правило вы вспомнили? Это правило не относится к существительным с окончаниями на -ия, -ие, -ий!

Падежи 1-е скл. 2-е скл. 3-е скл.
Род. п. -и (-ы) ___
Дат. п. ___
Предл. п.

№50 учебника 2011-2018 (стр. 27):

     Выпишите в левый столбик слова с гласной и после шипящих, в правый - с гласной а. Обозначьте изученную орфограмму. Какие слова не вошли ни в один столбик? Почему? Выпишите их отдельно.

     Ч..деса, ш..повник, нач..льный, овч..рка, ж..рный2, щ..вель, ж..вотное, в нашу рощ.., ч..жой, щ..пальце, стуч..ть, пищ..ть, сш..ть, ч..вствовать, прыгать с параш..том, строгое ж..ри.

Подсказка

№50 учебника 2019-2022 (стр. 28):

Объясним правописание слов:

Обратитесь к теме "Морфемный разбор".


№50 учебника 2022-2024 (стр. 23):

Вспомни правило о безударных окончаниях имён существительных.


№50 учебника 2011-2018 (стр. 27):

Не забудь провести разбор по составу слово жирный2.

Ответ

№50 учебника 2019-2022 (стр. 28):


№50 учебника 2022-2024 (стр. 23):

     Это правило о правописании безударных окончания имен существительных. В него включены только 3 падежа, потому что в остальных падежах (Им., вин., тв.) окончания легко различить. Нужно подобрать контрольное слово для каждого склонения:

     1-е скл.: земля
нет земли (Р.п.), по земле (Д.п.), о земле (П.п.)

     2-е скл.: конь/окно
о коне (П.п.).

     3-е скл.: степь
нет степи (Р.п.), по степи (Д.п.), о степи (П. п.)


№50 учебника 2011-2018 (стр. 27):

шиповник
жирный
животное
сшить

начальный
овчарка
щавель
стучать
пищать

     Чудеса, в нашу рощу, чужой, щупальце, чувствовать, прыгать с парашютом, строгое жюри. (эти слова не вошли ни в один из столбиков, т.к. в них гласные у-ю после шипящих)

     Жирный


Вернуться к содержанию учебника