Упражнение 35 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

32 33 34 35 36 37 38

Выберите год учебника

Вопрос

№35 учебника 2011-2022 (стр. 25):

Вариант вопроса #1:

     Прочитайте. Назовите сказки.

     1. Чего тебе надобно, ста́рче? 2. Смилуйся, государыня рыбка! 3. Чем вы, гости, торг ведёте? И куда теперь плывёте? 4. Ба́лдушка, погоди ты морщить море. 5. Здравствуй, зеркальце!

А. Пушкин

  • Прочитайте вполголоса, передавая интонацию каждого предложения.
  • Скажите, как на письме выделено обращение в начале, в середине и в конце предложений.
  • Спишите вопросительные предложения. Подчеркните в них обращения.

Вариант вопроса #2:

Прочитайте. Из каких сказок А.Пушкина эти предложения?

  1. Чего тебе надобно, старче_  2. Смилуйся, государыня рыбка _  Опять моя старуха бунтует _  3. Чем вы, гости, торг ведёте и куда теперь плывёте _  4. Балдушка, погоди ты морщить море _  5. Здравствуй, зеркальце _

  • Прочитайте вполголоса, передавая интонацию каждого предложения.
  • Скажите, как на письме выделено обращение в начале, в середине и в конце предложений.
  • Спишите, ставя нужные знаки в конце предложений. Подчеркните обращения.

№35 учебника 2023-2024 (стр. 24):

Прочитайте диалоги. Почему они вызывают улыбку?

1

Петя, ты знаешь алфавит?

— Да.

— Какая буква идёт после «А»?

— Все остальные.

2

— Пойдём в зоопарк, мама!

— А какого зверя ты хотел бы увидеть?

— Змея Горыныча!

3

Игорёк, почему у бегемота круглые ступни?

— Чтобы легче было перепрыгивать с кувшинки на кувшинку!

  • Какой диалог вам показался интереснее? Почему? Определите, какой рисунок к какому диалогу относится.
  • К кому обращаются участники диалогов?
  • Спишите любой диалог. Подчеркните слово, называющее лицо, к которому обращена речь. Каким знаком препинания это слово отделено от других слов предложения?

Подсказка

№35 учебника 2011-2022 (стр. 25):

Знак препинания в конце предложения зависит от цели высказывания и интонации.

Ответ

№35 учебника 2011-2022 (стр. 25):

Вариант ответа #1:

1. Чего тебе надобно, ста́рче? 2. Смилуйся, государыня рыбка! - "Сказка о рыбаке и рыбке".

3. Чем вы, гости, торг ведёте? И куда теперь плывёте? - "Сказка о Царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди".

4. Ба́лдушка, погоди ты морщить море. - "Сказка о попе и работнике его Балде".

5. Здравствуй, зеркальце! - "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях".

Предложения, в конце которых стоит вопросительный знак, читайте с вопросительной интонацией (задавайте вопрос). предложения, в конце которых стоит восклицательный знак, читайте эмоционально, выражая чувства. предложения, в конце которых стоит точка, читайте спокойно, равномерно.

На письме обращения в начале предложения выделяются одной запятой, стоящей после нив, в конце предложения обращения также выделяются одной запятой, но она теперь ставится перед обращением; если же обращение стоит в середине предложения, то оно с двух сторон выделяется запятыми (одна запятая ставится перед обращением, другая - после него).

  Чего тебе надобно, ста́рче? Чем вы, гости, торг ведёте? И куда теперь плывёте?

Вариант ответа #2:

Это предложения из сказок:

1, 2 - "Сказка о рыбаке и рыбке".

3 - "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди".

4 - "Сказка о попе и о работнике его Балде".

5 - "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях".

1. Чего тебе надобно, старче? 2. Смилуйся, государыня рыбка! Опять моя старуха бунтует. 3. Чем вы, гости, торг ведёте и куда теперь плывёте? 4. Балдушка, погоди ты морщить море! 5. Здравствуй, зеркальце!

После обращения в начале предложения ставится запятая, в середине предложения обращение с обеих сторон отделяется запятыми, а если обращение стоит в конце предложения, то перед ним стоит запятая.


№35 учебника 2023-2024 (стр. 24):

Диалоги вызывают улыбку, поскольку представленные в них ответы не соответствуют тому, что может быть в реальной жизни или же показывают недалёкость говорящего.

Участники диалогов обращаются с речью:

  1. к Пете (рисунок 3).
  2. к маме (рисунок 1).
  3. к Игорьку (рисунок 2).

Пример списывания (вариант 1)

— Пойдём в зоопарк, мама!

— А какого зверя ты хотел бы увидеть?

— Змея Горыныча!

Мама - обращение, отделяется запятой.

Пример списывания (вариант 2)

Игорёк, почему у бегемота круглые ступни?

— Чтобы легче было перепрыгивать с кувшинки на кувшинку!

В данном диалоге обращение (Игорёк), отделено от других слов запятой.


Вернуться к содержанию учебника