Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№1 учебника 2022-2024 (стр. 4):
Прочитайте высказывание Н. Карамзина. Как автор характеризует богатство и выразительность русского языка? Какие слова звучат так, как описывает Н. Карамзин? Приведите примеры Найдите слова, близкие и противоположные по значению.
Да будет же честь и слава нашему языку, который в самородном богатстве своём... течёт как гордая, величественная река — шумит, гремит — и вдруг, если надобно, смягчается, журчит нежным ручейком и сладостно вливается в душу, образуя все меры, какие заключаются только в падении и возвышении человеческого голоса!
№1 учебника 2019-2022 (стр. 4):
Прочитайте текст известного писателя Л. Успенского. Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова. Как вы думаете, с какой целью они выделены? Что их объединяет?
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, что ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят!) его глаза...
Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь.
№1 учебника 2011-2018 (стр. 4):
Прочитайте текст известного писателя Л. Успенского. Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова.
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, что ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят!) его глаза...
Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь.
№1 учебника 2022-2024 (стр. 4):
Богатство и выразительность русского языка автор сравнивает с гордой, величественной рекой способной изменяться, становясь нежным ручейком, и воздействовать на душу.
Это слова Родина, Отечество, защита, мама, ласка, нежность.
Слова близкие по значению (синонимы): шумит - гремит, гордая - величественная.
Противоположные по значению слова (антонимы): падение - возвышение.
№1 учебника 2019-2022 (стр. 4):
Язык имеет огромное значение в жизни людей. Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими.
Слова выделены, чтобы на них обратили внимание при чтении. Они называют средства, с помощью которых человек знакомится с языком (сказки и прибаутки, живые беседы учителей, страницы сотен книг), а также что невозможно сделать без языка (работать согласованно, двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство).
№1 учебника 2011-2018 (стр. 4):
Вся жизнь человека связана с языком. Язык двигает человека вперёд и помогает передать накопленные знания.
Вернуться к содержанию учебника