Страница 37 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
Выберите год рабочей тетради
Стр. 37 рабочей тетради 2019-2022:
Стр. 37 рабочей тетради 2011-2018:
...И про воду
1. Отгадай загадку. Напиши отгадку.
Что в решете не унесёшь?
Придумай и запиши свою загадку о воде.
Стр. 37 рабочей тетради 2023-2024:
3. Наш Попугай – любитель и знаток фруктов. Выполни его задание.
В жарких странах выращивают много замечательных фруктов. Вот некоторые из них. Знаешь ли ты их названия? Пронумеруй в соответствии со списком. Устно опиши вкус плодов, которые тебе доводилось пробовать.
Если тебе интересно, найди в дополнительной литературе, Интернете сведения о любом из этих растений. Подготовь сообщение.
Ответ
Стр. 37 рабочей тетради 2019-2022:
Стр. 37 рабочей тетради 2011-2018:
1. Называем ответ к загадке.
Придумываем загадку о воде.
Стр. 37 рабочей тетради 2023-2024:
3. Нумеруем фрукты в соответствии со списком.
Описываем вкус плодов, которые доводилось пробовать.
Вкус манго напоминает сочетание спелого ананаса и персика.
Вкус фиников. Финики очень сладкие и мясистые.
Вкус граната. Спелый гранат имеет сладко-кислый вкус.
Вкус папайи напоминает немного тыкву или несладкую дыню.
Сообщение по окружающему миру на тему: "Финики"
Финики — это съедобные плоды финиковой пальмы. С давних времён используется человеком как высокоценный продукт питания. Они богаты витаминами и минералами. Финики очень сладкие и вкусные. У нас они продаются в сушеном виде. Финики рекомендуется есть во время простудных заболеваний, для профилактики здоровья и поднятия иммунитета. Все знают о полезных качествах мёда. Мёд и финики воздействуют на организм одинаково, поэтому считаются взаимозаменяемыми. В финиках содержится полный комплекс витаминов, необходимых для здоровья человека. Это витамины А и Е, группа витаминов B и D, витамин С. Очень полезно включать в свой рацион питания финики.
Вопрос
2. Вот какие чудо – кораблики пустили в речку Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха! Если расположить кораблики правильно, получится очень важная фраза. Запиши её. Объясни эту фразу (устно).
Ответ
Вопрос
3. Рассмотрите рисунки. Какую воду пить безопасно? (Отметьте синим карандашом.) Какая вода может быть опасной для здоровья? (Отметьте красным карандашом.) Объясните (устно), почему вы так думаете.
Ответ
3. Отмечаем, какую воду пить опасно, а какую безопасно. Объясняем свой ответ
Объясняем свой ответ.
Реки. Красный, потому что из рек воду пить нельзя!
Источники. Из специальных источников воду пить можно. Они для этого и предназначены. Вода в них течёт из под земли с очень большой глубины под напором. Она чистая и полезная. Эту воду называют артезианской. Я отметил(а) синим цветом.
Из – под крана. Я отметил(а) двумя цветами. Так как существуют специальные фильтры для питьевой воды. Если такой фильтр установлен, то пить из – под крана можно, если нет фильтра, то нельзя.
Кипячённая вода. При кипячении в воде погибают все болезнетворные микробы, воду пить можно. Поэтому я отметил(а) синим цветом.
Питьевая вода в бутылках. Можно! Синий.
Вернуться к содержанию рабочей тетради