Вернуться к содержанию рабочей тетради
Выберите год рабочей тетради
Стр. 20 рабочей тетради 2019-2022:
Стр. 20 рабочей тетради 2011-2018:
Явления природы
1. С помощью учебника допиши определения.
Стр. 20 рабочей тетради 2023-2024:
4. Составьте и запишите общий план рассказа о погодных явлениях.
Стр. 20 рабочей тетради 2019-2022:
Стр. 20 рабочей тетради 2011-2018:
1. Дописываем определения.
Стр. 20 рабочей тетради 2023-2024:
4. План рассказа о погодных явлениях.
Выберите год рабочей тетради
Стр. 20 рабочей тетради 2019-2022:
Стр. 20 рабочей тетради 2011-2018:
2. Отметьте (закрасьте табличку) зелёным цветом объекты природы, жёлтым цветом – явления природы. Составьте пары "объект – явление" (соедините таблички линиями).
Стр. 20 рабочей тетради 2023-2024:
5. Из текста "Как предсказывают погоду" (с. 42 учебника) выпиши слова, характеризующие научные наблюдения за погодой. Раскрой (устно) значение каждого из этих слов.
Стр. 20 рабочей тетради 2019-2022:
Стр. 20 рабочей тетради 2011-2018:
2. Пары "объект – явление":
Стр. 20 рабочей тетради 2023-2024:
5. Выписываем слова, характеризующие научные наблюдения за погодой.
Устно поясняем значение этих слов.
Метеорология – наука о погоде.
Метеорологическая станция – это передвижной блок (помещение) со спецоборудованием для наблюдений за изменениями в погодных явлениях.
Метеорологические самолёты и корабли – самолёты и корабли оснащённые спецоборудованием для наблюдений за изменениями в погодных явлениях.
Метеоспутники – это искусственные спутники Земли, которые созданы для получения метеорологических данных из космоса о Земле.
Необходимое оборудование – оборудование, которое специально предназначено для сбора и обработки информации о погодных явлениях.
Наблюдения за погодой – постоянное отслеживание метеорологами изменений в погодных явлениях.
Сведения – информация, которая получена с помощью специального оборудования в результате наблюдения.
Прогнозы – научные предположения о будущем состоянии погоды.
Выберите год рабочей тетради
Стр. 20 рабочей тетради 2019-2022:
3. Заполни таблицу (напиши не менее трёх примеров в каждом столбце). Если хочешь, запиши явления, которые могут происходить с объектами природы, изображёнными на с. 36 учебника.
Стр. 20 рабочей тетради 2011-2018:
3. Заполни таблицу (напиши не менее трёх примеров в каждом столбце). Если хочешь, запиши явления, которые могут происходить с объектами природы, перечисленными в таблице на с. 18.
Стр. 20 рабочей тетради 2023-2024:
6. Используя дополнительную литературу, Интернет, допиши народные приметы, помогающие предсказывать погоду. Отметь (закрась кружок) те явления, которые тебе доводилось наблюдать в природе.
Стр. 20 рабочей тетради 2019-2022:
3. Заполняем таблицу (пишем не менее трёх примеров в каждом столбце). Записываем явления, которые могут происходить с объектами природы, изображёнными на с. 36 учебника.
Явления, которые могут происходить с объектами неживой природы, изображёнными на рисунке:
• таяние льда во время весеннего потепления;
• идёт дождь, когда тяжелеет туча;
• лунное затмение может произойти в полнолуние;
• снегопад из снежинок; снежинка может растаять и превратиться в воду.
Явления, которые могут происходить с объектами живой природы, изображёнными на рисунке:
• головастик превращается в лягушку;
• перелётные птицы весной возвращаются из тёплых стран;
• растение отцветает, образовывает семена;
• гусеница превращается в куколку, а затем в бабочку.
Стр. 20 рабочей тетради 2011-2018:
3. Заполняем таблицу:
Стр. 20 рабочей тетради 2023-2024:
6. Используя дополнительную литературу, Интернет, дописываем народные приметы, помогающие предсказывать погоду. Отмечаем (закрашиваем кружок) те явления, которые доводилось наблюдать в природе.
Вернуться к содержанию рабочей тетради