Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 37 учебника 2019-2022:
Практическая работа. Рассмотрите шерсть животных. Изучите её строение.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
Стр. 37 учебника 2023-2024:
Назовите этих птиц. Неизвестных вам птиц узнайте с помощью атласа-определителя.
Стр. 37 учебника 2019-2022:
Шерсть состоит из волосков разной длины и толщины. Эти волоски могут располагаться очень близко друг к другу – густо или на расстоянии друг от друга – редко.
Самыми густыми являются короткие волоски, а длинные располагаются реже.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
Стр. 37 учебника 2023-2024:
Называем птиц: дятел, воробей, утка, сова, ласточка, синица.
Выберите год учебника
Стр. 37 учебника 2019-2022:
Назовите этих зверей. Неизвестных вам зверей узнайте с помощью атласа – определителя. Проверьте себя с.91.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
Устно опишите одну из этих птиц по плану: название; размеры (большая, средних размеров, маленькая); окраска оперения; особенности частей тела (например, клюва, глаз, хвоста).
Стр. 37 учебника 2023-2024:
1. Устно опишите на основе опорных слов, предложенных учителем, птиц вашего края.
Стр. 37 учебника 2019-2022:
На картинке слева вверху – летучая мышь, под ней – бурундук, слева внизу – дикий кабан, посередине – лось, над лосем – крот, справа вверху – бобр, справа внизу – выдра.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
Утка. Эта птица среднего размера.
Окрас оперения утки нескольких цветов: голова и шея зелёные, передняя часть туловища ярко-коричневая, крылья светло-коричневые, перья у хвоста чёрные, нижняя часть туловища белая. Сбоку на крыльях немного фиолетовых перьев.
Тело вытянутое, большой клюв приплюснут, глаза находятся по бокам головы.
Стр. 37 учебника 2023-2024:
Птицы Ленинградской области: ласточка, жаворонок, трясогузка, иволга, скворец, сойка, свиристель.
Иволга - птица среднего размера, оперение ярко жёлтого цвета, крылья чёрного цвета, перья вокруг глаз также чёрные, клюв остренький ярко или бледно красный.
Выберите год учебника
Стр. 37 учебника 2019-2022:
Рассмотрите на рисунке летучую мышь, крота, бобра, выдру. Что необычного в строении их тела? Подумайте и объясните, с чем это связано.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
Придумайте сказочную историю по этому рисунку.
Стр. 37 учебника 2023-2024:
2. Устно опишите одну из этих птиц по плану: название; размеры (большая, средних размеров, маленькая); окраска оперения; особенности частей тела (например, клюва, глаз, хвоста).
Стр. 37 учебника 2019-2022:
Необычное в строении летучей мыши – крылья. С их помощью она летает.
Необычное в строении крота – большие сильные лапы. Они нужны ему, чтобы рыть землю.
Необычное в строении бобра – широкий и плоский хвост. При помощи хвоста крот плавает в реке, в которой строит свои дома под водой.
Необычное в строении выдры – вытянутое тело и хвост. Такое строение тела позволяет выдре быстро плавать и ловить рыбу.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
Неугомонный Муравей Вопросик мечтал летать как птицы, но у него не было крыльев. Ему казалось, что мечта несбыточная. Муравьишка грустил, а шумные утки смеялись над ним.
На помощь пришла Мудрая Черепаха. Она рассказала Муравью Вопросику о том что, для того чтобы летать необязательно иметь крылья. Люди давно придумали дельтаплан и наслаждаются полётами в небе.
Муравей Вопросик перечитал много книг и журналов о дельтапланах, ему очень хотелось смастерить такой аппарат. Много дней муравьишку никто не видел... Самодовольные утки ещё больше потешались над ним. Они не верили, что этот крохотный муравей поднимется в небо.
И тут произошло чудо! Утки летели к озеру, где часто видели Муравья Вопросика. Они ожидали увидеть на озере безнадёжно мечтающего муравьишку и уже потешались над ним. Но что это! К озеру спускался Муравей Вопросик на своём крошечном дельтаплане и вежливо помахал уткам лапкой. Главная утка-задира потеряла дар речи, она не могла поверить своим глазам. Остальные утки зауважали муравьишку за его упорство и смелость. И неизвестно, для чего Муравей Вопросик столько трудился. Он много читал и работал, чтобы взлететь в небо? Или доказать уткам, что не стоит смеяться над теми, кто мал и имеет большие мечты? А вы как думаете?
Стр. 37 учебника 2023-2024:
Утка. Эта птица среднего размера.
Окрас оперения утки нескольких цветов: голова и шея зелёные, передняя часть туловища ярко-коричневая, крылья светло-коричневые, перья у хвоста чёрные, нижняя часть туловища белая. Сбоку на крыльях немного фиолетовых перьев.
Тело вытянутое, большой клюв приплюснут, глаза находятся по бокам головы.
Выберите год учебника
Стр. 37 учебника 2019-2022:
1. Кто такие звери?
2. Назовите основные признаки зверей.
3. Почему второе название зверей – млекопитающие?
4. Приведите примеры зверей.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
1. Кто такие птицы?
2. Назовите основной признак птиц.
3. Приведите примеры птиц.
4. По какому плану мы описывали птицу?
Стр. 37 учебника 2023-2024:
Придумайте сказочную историю по этому рисунку.
Стр. 37 учебника 2019-2022:
1. Звери – это животные, тело которых покрыто шерстью.
2. Основной признак зверей – их тело покрыто шерстью и своих детёнышей они выкармливают молоком.
3. Млекопитающими зверей называют из-за выкармливания молоком своих детёнышей.
4. Енот, медведь, кошка, собака, олень, зебра, лошадь, корова, овца.
Стр. 37 учебника 2011-2018:
1. Птицы – это животные, тело которых покрыто перьями.
2. У всех птиц тело покрыто перьями.
3. Чайка, сова, соловей, кукушка, иволга, филин.
4. Мы описывали утку по плану: название, размеры, окрас оперения, особенности частей тела.
Стр. 37 учебника 2023-2024:
Неугомонный Муравей Вопросик мечтал летать как птицы, но у него не было крыльев. Ему казалось, что мечта несбыточная. Муравьишка грустил, а шумные утки смеялись над ним.
На помощь пришла Мудрая Черепаха. Она рассказала Муравью Вопросику о том что, для того чтобы летать необязательно иметь крылья. Люди давно придумали дельтаплан и наслаждаются полётами в небе.
Муравей Вопросик перечитал много книг и журналов о дельтапланах, ему очень хотелось смастерить такой аппарат. Много дней муравьишку никто не видел... Самодовольные утки ещё больше потешались над ним. Они не верили, что этот крохотный муравей поднимется в небо.
И тут произошло чудо! Утки летели к озеру, где часто видели Муравья Вопросика. Они ожидали увидеть на озере безнадёжно мечтающего муравьишку и уже потешались над ним. Но что это! К озеру спускался Муравей Вопросик на своём крошечном дельтаплане и вежливо помахал уткам лапкой. Главная утка-задира потеряла дар речи, она не могла поверить своим глазам. Остальные утки зауважали муравьишку за его упорство и смелость. И неизвестно, для чего Муравей Вопросик столько трудился. Он много читал и работал, чтобы взлететь в небо? Или доказать уткам, что не стоит смеяться над теми, кто мал и имеет большие мечты? А вы как думаете?
1. Кто такие птицы?
2. Назовите основной признак птиц.
3. Приведите примеры птиц.
4. По какому плану мы описывали птицу?
1. Птицы – это животные, тело которых покрыто перьями.
2. У всех птиц тело покрыто перьями.
3. Чайка, сова, соловей, кукушка, иволга, филин.
4. Мы описывали утку по плану: название, размеры, окрас оперения, особенности частей тела.
Вернуться к содержанию учебника