Вернуться к содержанию учебника
Прочитайте. Определите тип речи. Объясняя, для чего нужен ветер, Л. Толстой использует два вида аргументов: 1) Прямо указывает на необходимость того или иного явления (прямое доказательство); 2) Показывает, что случилось бы, если бы ветер отсутствовал (доказательство от противного). Какие виды сложноподчинённых предложений использует писатель в том и в другом случае? Спишите, расставляя знаки препинания.
Для чего ветер?
Когда дикие звери ход..т по лесам и по полям то они всегда ход..т на ветер и слыш..т ушами и чу..т3 носом то что впереди них. Если(бы) (н..)было ветра они бы не знали куда им идти.
Для того что(бы) на траве кусте или дереве зав..залось семя нужно что(бы) с одного цветка пыль перелетела на другой цветок. Цветки бывают далеко друг от друга и им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой.
Когда огурцы р..стут в п..рниках где ветра нет тогда люди сами срывают один цветок и накладывают его на другой что(бы) цветковая пыль попадала на плодовый3 цветок и была бы завязь. Пчёлы и другие нас..комые3 иногда перенос..т на лапках пыль с цветка на цветок. Но больше всего эту пыль перенос..т ветер. Если бы (н..)было ветра половина р..стений была бы без семян.
Объясним правописание слов:
Обратитесь к темам
Тип речи - рассуждение.
Для прямого доказательства автор использует сложноподчинённые предложения с придаточными цели, а для доказательства от противного - СПП с придаточными времени и условия.
Для чего ветер?
Когда дикие звери ходят по лесам и по полям, то они всегда ходят на ветер и слышат ушами, и чуют носом то, что впереди них. Если бы не было ветра, они бы не знали, куда им идти.
Для того чтобы на траве кусте или дереве завязалось семя, нужно, чтобы с одного цветка пыль перелетела на другой цветок. Цветки бывают далеко друг от друга, и им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой.
Когда огурцы растут в парниках, где ветра нет, тогда люди сами срывают один цветок и накладывают его на другой, чтобы цветковая пыль попадала на плодовый цветок и была бы завязь. Пчёлы и другие насекомые иногда переносят на лапках пыль с цветка на цветок. Но больше всего эту пыль переносит ветер. Если бы не было ветра, половина растений была бы без семян.
I. Чуют - глагол, обозн. действие.
Они (что делают?) чуют.
II. Н. ф. - чуять.
Пост.: перех., невозвр., несов. вид, 1-е спр.
Непост.: изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.
III. Они (что делают?) чуют - сказуемое.
I. Плодовый - прилаг., обозн. признак.
Цветок (какой?) плодовый.
II. Н. ф. - плодовый.
Пост.: относительное.
Непост.: В. п., ед. ч., м. р.
III. Цветок (какой?) плодовый - определение.
I. Насекомые - сущ., обозн. предмет.
Переносят (кто?) насекомые.
II. Н. ф. - насекомое.
Пост.: одуш., нариц., ср. р., 2-е скл.
Непост.: Им. п., ед. ч.
III. Переносят (кто?) насекомые - подлежащее.
Вернуться к содержанию учебника