Вернуться к содержанию учебника
7. Выполни задания 1 - 4 (Step 59) в рабочей тетради.
1. Послушай, что говорят Том и Марк, и скажи, в котором часу они расстались, (247).
Решение
Том и Марк расстались в пять часов (it's five o'clock).
Пояснение
Диктор:
- Hi, Tom. How are you? - Oh, hi. I'm fine, thank you. How are you? - I'm OK. Is it your dog, Tom? - Yes, it's my dog Socks. - Hello, Socks. You are a good little dog. I like you. - What's the time, Mark? - It's five o'clock. - Five o'clock? Oh, goodbye, Mark. - See you, Tom. |
- Привет, Том. Как дела? - О, привет. Я в порядке, спасибо. Как дела? - Я в порядке. Это твоя собака, Том? - Да, это моя собака Сокс. - Привет, Сокс. Ты хорошая маленькая собака. Ты мне нравишься. - Который час, Марк? - 5 часов. - 5 часов? Ох, до свидания, Марк. - До встречи, Том. |
2. Энн задаёт Лиззи вопросы, которые начинаются одинаково. Прочитай ответы Лиззи и скажи, какие вопросы задала ей Энн.
What's _____? | - I'm Lizzy. |
What's _____? | - It's two o'clock. |
3. Знакомое тебе сочетание букв оо может читаться как [u:]. Как, например, в слове too - "тоже". Послушай и повтори за диктором новые слова с этим звуком, (248).
room | roof | boot | spoon |
moon | school | afternoon |
Вернуться к содержанию учебника