Страница 55 - ГДЗ Окружающий мир 1 класс. Плешаков. Учебник часть 2

Находим старинные и современные предметы, сравниваем их по внешнему виду. Рассуждаем об изменении качества звука и изображения.

Телефоны. Мы видим, как совершенствовались и менялись телефоны. Первые телефонные аппараты состояли из микрофона и наушника. Потом придумывали более удобные и улучшенные модели. Это были дисковые телефоны, затем кнопочные и радиотелефоны. Они становились всё удобнее и качественней, добавлялись необходимые функции, улучшались слышимость и качество звука. В современных моделях телефонов мы очень хорошо слышим друг друга.

Телевизоры. Первые телевизоры были большие, а экран маленький. Более того, они были чёрно-белого изображения. Со временем телевизоры менялись, создавались более совершенные модели. Экран стал гораздо больше, появилось цветное изображение. Современные телевизоры сильно отличаются от старинных. Теперь телевизоры имеют плоскую форму с большим экраном, они плазменные с цифровым изображением. Многие из них имеют доступ в Интернет. Качество современных телевизоров позволяет нам очень хорошо слышать звук и видеть чёткое цветное изображение на экране. Я думаю, у старинных телевизоров звук и изображение были не очень хорошие.

Радиоприёмники. На картинке мы видим, что первые старинные радиоприёмники были очень громоздкие. Затем их улучшали, придумывали новые модели, которые были всё меньше и меньше. Настройка каналов производилась вручную и качество приёма отличалось от качества приёма современных радиоприёмников. В современных приёмниках настройка каналов автоматическая и хорошее качество звука.

Мой рассказ, что может Интернет.

Я пользуюсь Интернетом уже второй год. Меня научили родители и разрешают мне немного посидеть у компьютера.

Интернет – это очень нужная вещь, так как с его помощью можно узнать о новостях и событиях в стране, смотреть фильмы, общаться с друзьями, передавать друг другу сообщения, учиться, находить познавательную информацию.

Сказочная история по рисунку.

Жила-была Злючка – Грязнючка. Она очень любила всё пачкать, но люди знали это и смело смывали все её пакости. Она уже не знала, что придумать, чтобы напакостить своей грязью.

Однажды Злючка – Грязнючка забралась в сад к одной семье, где было много детей. Она подумала, что взрослые не забывают мыть руки и фрукты перед едой, а дети могут забыть об этом. И тут она позабавится! Злючка увидела корзину с овощами и фруктами, которые собрала мама и поставила в тени под деревом. Мама ушла в магазин за хлебом к обеду.  Злючка – Грязнючка усердно перепачкала все овощи и фрукты, представляя, как у детей заболят после этой грязи животики. Затем забралась высоко на дерево и стала ждать, когда дети наиграются в саду и им захочется съесть яблоко или виноград. 

И тут малыш подбежал к корзине и взял красивое сочное яблоко. Он так бегал и резвился, что хотелось незамедлительно его съесть. Злючка – Грязнючка торжествовала. Она увидела малыша готовящегося откусить кусочек яблока. Но не тут-то было! Сестрёнка малыша была постарше, она знала, что немытое яблоко есть опасно, можно заболеть. Девочка быстро подбежала к брату и остановила его. Она сказала, что сначала они помоют руки и яблоко, затем можно будет смело кушать.

Так и сделали! Малыш с аппетитом кушал чистое яблоко чистыми руками, а Злючка– Грязнючка поняла, что и здесь ей не рады. 

Практическая работа.

Как правильно чистить зубы.

Зубы следует чистить с внешней и внутренней сторон двигая зубную щётку вверх– вниз. А по верхней части зубов – круговыми движениями, как по спирали. 

Как правильно мыть руки.

Сначала мочим руки водой, затем намыливаем их мылом. Мыло тщательно смываем водой и вытираем руки полотенцем. 

1. Средства связи – технические устройства, при помощи которых мы общаемся, передаём друг другу информацию. Ещё средством связи служит Почта. Через неё мы отправляем обычные письма, телеграммы и посылки.

2. Через средства массовой информации мы узнаём о происходящем в стране и мире. Средства массовой информации доступны каждому человеку.

3. Средства связи – телефон, телеграф, Интернет, Почта.

Средства массовой информации – это телевизор, радио, газеты, журналы, Интернет.

1. Овощи: помидор, баклажан, перец, морковь, огурец, тыква, чеснок, лук, свёкла, капуста, репа, кабачок, редис, картофель.

2. Фрукты: яблоки, груши, персик, абрикос, апельсин, лимон, ананас, айва, виноград, банан, дыня.

3. Нужно есть много овощей и фруктов, потому что в них содержатся полезные для здоровья витамины.

4. Витамины – это вещества, необходимые для здоровья.

1. Личная гигиена - это забота о собственном теле, здоровье. Личная гигиена включает в себя чистку зубов утром и вечером, мытьё рук, приём ванны или душа.

2. Чистить зубы необходимо для здоровья. Иначе зубы начнут болеть и разрушаться. Мыть руки необходимо для здоровья, чтобы в организм не попадали микробы, которые несут болезнь.

3. Зубы следует чистить с внешней и внутренней сторон двигая зубную щётку вверх– вниз. А по верхней части зубов – круговыми движениями, как по спирали. 

4. Руки нужно мыть перед едой, придя с улицы, после посещения туалета, после общения с животными и после любой работы, где приходится пачкать руки.