Вернуться к содержанию учебника
№844 учебника 2020 (стр. 169):
1. Прочитайте пословицы и поговорки. Запишите их, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте грамматическую основу в первом и во втором предложении.
1) Умный и без денег б..гат. 2) Корень учения го́р..к, да пло.. его слад..к. 3) Скуч..н день до вечера, коли делать нечего. 4) Сам стар, да душа м..лода́. 5) Для умелой руки все р..боты ле..ки. 6) Бед..н не тот, у кого ма́ло, а тот, кому ма́ло. 7) Не дор..г подарок, дор..га́ любовь.
2. Объясните постановку запятой во втором, в четвёртом и седьмом предложениях.
3. Какие звуки произносятся на месте выделенной буквы (см. орфоэпический словарик)?
№844 учебника 2020 (стр. 169):
Объясните орфограммы:
Запятые отделяют части сложносочиненного предложения, бессоюзного предложения.
№844 учебника 2020 (стр. 169):
1. Умный и без денег богат. Корень учения го́рек, да плод(плоды) его сладок. Скучен день до вечера, коли делать нечего. Сам стар, да душа молода́. Для умелой руки все работы легки. Беден не тот, у кого ма́ло, а тот, кому ма́ло. Не дорог подарок, дорога́ любовь.
2. Запятые во 2 и 4 предложениях отделяют части сложносочиненного предложения. Запятая в 7 предложении отделяют части бессоюзного предложения.
3. Богат [г], скучен [ч'], нечего [в], до́рог [к], дорога́ [г].
Вернуться к содержанию учебника