Упражнение 221 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2. Страница 123

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

218 219 220 221 222 223 224

Вопрос

Выберите год учебника

№221 учебника 2011-2022 (стр. 123):

Прочитайте, образуя от глаголов неопределённой формы глаголы прошедшего времени.

     1. Он (разбудить) ёжика. 2. Он (стряхнуть) сухие листья и (посмотреть) по сторонам. 3. Тёплое солнышко (растопить) лёд и снег. 4. Колючий ёжик (выбраться) на лесную полянку. 5. По лесу (побежать) весёлый3 ручеёк3.

  • Расположите предложения так, чтобы получился текст.
  • Запишите составленный текст. Дополните его 1-2 предложениями на эту же тему.

№221 учебника 2023-2024 (стр. 123):

Прочитайте.

Просьба библиотечной книги

  Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками, а то мне будет стыдно показаться другим.

  Не делайте на мне пометок карандашами или чернилами: это испортит мой вид.

  • Определите вид предложений по цели высказывания. Выпишите глаголы с частицей не.
  • Обсудите, какие ещё просьбы могут быть у библиотечной книги к читателям.

Подсказка

№221 учебника 2011-2022 (стр. 123):

Ставь глаголы в прошедшем времени в единственном числе в том же роде, что и подлежащее.

Не забудь разобрать как часть речи существительное ручеёк3 и прилагательное весёлый3.


№221 учебника 2023-2024 (стр. 123):

По цели высказывания приедложения бывают: повествовательными, побудительными, вопросительными.

Ответ

№221 учебника 2011-2022 (стр. 123):

Вариант ответа #1:

     Тёплое солнышко растопило лёд и снег. По лесу побежал весёлый ручеёк. Он разбудил ёжика. Колючий ёжик выбрался на лесную полянку. Он стряхнул сухие листья и посмотрел по сторонам. Вокруг не было никого, деревья ещё стояли голые, травка не пробилась. Зато солнце светит так ярко и пригревает так сильно, что сомнений в наступлении весны не остаётся.

     Весёлый – прилаг. (какой?). Н. ф. – весёлый. В ед. ч., в м. р., в И. п.. Втор. чл.

     Ручеёк -  сущ. (что?). Н. ф. – ручеёк. Нариц., неодуш.. В ед ч., в м. р., в И. п.. Подлежащее.

Вариант ответа #2:

Тёплое солнышко растопило лёд и снег. По лесу побежал весёлый ручеёк. Он разбудил ёжика. Колючий ёжик выбрался на лесную полянку. Он стряхнул сухие листья и посмотрел по сторонам.

Ёжик потянул носом, принюхиваясь к свежим запахам весны. Он фыркнул и поспешил дальше в поисках еды.

Весёлый – прилаг., какой? Н. ф. – весёлый, ед. ч., м. р., И. п., втор. чл.

Ручеёк -  сущ., что? Н. ф. – ручеёк Нариц., неодуш., м. р., 2-е скл., И. п., подл.


№221 учебника 2023-2024 (стр. 123):

Вариант ответа #1:

     В тексте два сложных предложения. Каждое сложное предложение состоит из двух простых. Первые предложения в составе сложных - побудительные, вторые - повествовательные: Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками (побудительное предложение), а то мне будет стыдно показаться другим (повествовательное предложение). Не делайте на мне пометок карандашами или чернилами (побудительное предложение): это испортит мой вид (повествовательное предложение).

     Не трогайте, не делайте.

     Просьбы библиотечной книги: Не перегибайте меня, а то я сломаюсь. Не загибайте мои страницы, пользуйтесь закладкой, а то мои страницы порвутся и помнутся.


Пояснения:

     по цели высказывания предложения делятся на повествовательные, побудительные и вопросительные.

Вариант ответа #2:

Оба предложения по цели высказывания побудительные.

Не трогайте, не делайте.

Еще просьбы библиотечной книги:

  1. Пожалуйста, отдавайте меня вовремя, чтобы другие дети могли меня прочитать.
  2. Не рвите страницы и обложку, а то я растеряю содержимое.

Вернуться к содержанию учебника