Вернуться к содержанию учебника
№217 учебника 2011-2019 (стр. 79):
Сколько слов здесь записано? Можно ли понять значение каждого слова в такой записи? Почему? Что нужно сделать, чтобы значение и правописание каждого слова стало понятным?
Пру[т], лу[к], гру[с’т’], съе[ст], поро[к], ро[т], ко[т].
№217 учебника 2011-2019 (стр. 79):
Вспомним, что звонкие согласные звучат на конце слов глухо.
№217 учебника 2011-2019 (стр. 79):
К каждой записи относятся по 2 слова. Чтобы понять значение, надо увидеть слово в словосочетании или предложении.
Пру[т] – берёзовый прут и тихий пруд.
Лу[к] – горький лук и цветочный луг.
Гру[с’т’] – всеобщая грусть и вкусный груздь.
Съе[ст] – съест курицу и съезд направо.
Поро[к] – порог дома и порок сердца.
Ро[т] – открыл рот и княжеский род.
Ко[т] – код от сейфа и рыжий кот.
Вернуться к содержанию учебника