Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№190 учебника 2011-2022 (стр. 109):
Прочитайте. В чём различие каждой пары глаголов?
напишет — напишут
дружит — дружат
обиди́т — обидя́т
помнил — помнили
плавала — плавали
вы́росло — вы́росли
№190 учебника 2023-2024 (стр. 109):
Прочитайте.
Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На полях растаял снег.
Ярче греет солнце. Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы.
Скоро всё кругом зазеленеет. Расцветёт душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.
№190 учебника 2011-2022 (стр. 109):
Повторите материал о глаголе.
№190 учебника 2023-2024 (стр. 109):
Во второй группе глаголы называют действия, которые происходят сейчас, в настоящем времени, в момент речи.
В первой группе глаголы называют действия, которые произошли или происходили до момента речи, в прошедшем времени.
В третьей группе глаголы называют действия, которые ещё не произошли, но произойдут скоро, в будущем времени, после момента речи.
№190 учебника 2011-2022 (стр. 109):
Глаголы в каждой паре отличаются числом, первые глаголы пары стоят в форме единственного числа, вторые - в форме множественного.
Глаголы каждой пары имеют разные окончания, поскольку стоят в разных числах.
№190 учебника 2023-2024 (стр. 109):
Вариант ответа #1:
Предложения, в которых глаголы называют действия, происходящие сейчас, в настоящем времени: Ярче (что делает?) греет солнце. (Что делают?) Набухают почки на деревьях. (Что делают?) Летят на родину певчие птицы.
Предложения, в которых глаголы называют действия, которые произошли или происходили до момента речи, в прошедшем времени: (Что сделали?) Кончились вьюги и метели. (Что сделали?) Прилетели грачи. На полях (что сделал?) растаял снег.
Предложения, в которых глаголы называют действия, которые ещё не произошли, но произойдут скоро, в будущем времени: Скоро всё кругом (что сделает?) зазеленеет. (Что сделает?) Расцветёт душистая сирень. Лес (что будет делать?) будет звенеть от птичьих голосов.
Вариант ответа #2:
Вернуться к содержанию учебника