Упражнение 120 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№120 учебника 2011-2018 (стр. 49):
От данных глаголов образуйте существительные по указанной модели:
лка 
Парить, сушить, точить, сеять, молотить.
№120 учебника 2019 (стр. 51):
№120 учебника 2021-2022 (стр. 51):
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Подготовьте небольшое сообщение на тему «О чём рассказывают устаревшие слова». Используйте картинки и фотографии, иллюстрирующие лексическое значение устаревших слов.
№120 учебника 2020 (стр. 56):
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Подготовьте устный рассказ на тему «Употребление профессиональных и диалектных слов в речи», ответив на вопросы: 1) Чем отличается общеупотребительная лексика от лексики ограниченного употребления? К какой группе относятся профессионализмы и диалектизмы? Почему? 2) Какие слова называют профессиональными? Приведите примеры. 3) Какие лингвистические термины вы знаете? Что они обозначают? Как произносится слово термин? 4) Какие слова называют диалектными? Приведите примеры.
№120 учебника 2023-2024 (стр. 48):
Спишите, раскрывая скобки и применяя соответствующие правила.
1) Мой брат учился в школе (интернате).* 2) Наш отец — инженер (металлург).*3) Наши друзья много путешествовали: были в (Сан) Франциско, объездили* (пол) Франции. 4) Корабль шёл строго по курсу — на юго (запад). 5) Дул холодный* ветер с северо (востока). 6) Ребята побывали на экскурсии в музее (усадьбе) Л. Н. Толстого, в музее (квартире) А. С. Пушкина. 7) Товарищ надел (полу)шубок и стремительно вышел из квартиры.
Подсказка
№120 учебника 2019 (стр. 51):
№120 учебника 2021-2022 (стр. 51):
Обратитесь к теме "Устаревшие слова".
№120 учебника 2020 (стр. 56):
Обратитесь к темам:
- "Профессионализмы";
- "Диалектизмы".
№120 учебника 2023-2024 (стр. 48):
Обратитесь к темам:
Ответ
№120 учебника 2011-2018 (стр. 49):
("там, где...") Парить — парилка, сушить — сушилка.
("то, чем...") Точить – точилка, сеять – сеялка, молотить – молотилка.
№120 учебника 2019 (стр. 51):
№120 учебника 2021-2022 (стр. 51):
Устаревшие слова – это особая группа слов, которые вышли из обихода и не употребляются в современной речи. С этими словами мы встречаемся в устном народном творчестве, в произведениях писателей и поэтов 19 века и начала 20 века.
Эти слова помогают читателям проникнуться атмосферой эпохи, представить быт, одежду, образ мыслей героев. Например, в сказке П. П. Ершова "Конёк-горбунок", написанной в 30-х годах 19 века, говорится о жизни крестьян. В ней употребляются устаревшие слова, которые использовали в то время:
- недалече - недалеко;
- дозор - обход для осмотра;
- сенник - сарай для сена, сеновал;
- сызнова - снова;
- лубки - недорогие картинки с подписями;
- яхонты - драгоценные камни: рубины, сапфиры.
Читая эту сказку, мы окунаемся в изображаемый быт.
Следовательно, устаревшие слова употребляются для воссоздания исторической обстановки, передачи национально-культурных традиций русского народа,
помогают ярче представить одежду героев, какие-то предметы быта, знакомят с
названиями предметов, которых нет в 21 веке.
№120 учебника 2020 (стр. 56):
В зависимости от сферы употребления словарном составе языка выделяются следующие группы:
- общеупотребительные слова,
- слова ограниченного употребления.
Общеупотребительные слова используются всеми в разных ситуациях. Например, мир, семья, два и т.п.
Слова ограниченного употребления используются в определённых группах. К таким словам относятся профессионализмы и диалектизмы.
Профессиональные слова (профессионализмы, специальные слова) употребляются людьми определённых профессий. Например, морфема, синтаксис, морфология и т. п. используются лингвистами.
Среди специальных слов можно выделить термины [т’э́] - книжные слова, обозначающие научные понятия. Существуют особые словари: "Словарь лингвистических терминов", "Географический словарь", "Словарь железнодорожных терминов" и т. д.
К лексике ограниченного употребления относятся и диалектизмы - слова, употребляющиеся в определённой местности. Например, козу́ли (орл. змеи), га́йно (брянск. беспорядок), шпаки́ (краснод. скворцы).
№120 учебника 2023-2024 (стр. 48):
1) Мой брат учился в школе-интернате. 2) Наш отец — инженер-металлург.3) Наши друзья много путешествовали: были в Сан-Франциско, объездили пол-Франции. 4) Корабль шёл строго по курсу — на юго-запад. 5) Дул холодный ветер с северо-востока. 6) Ребята побывали на экскурсии в музее-усадьбе Л. Н. Толстого, в музее-квартире А. С. Пушкина. 7) Товарищ надел полушубок и стремительно вышел из квартиры.
Синтаксический анализ предложения:
Словообразовательный анализ:
Объездили ← ездили (приставочный способ).
Холодный ← холод (суффиксальный способ).
Вернуться к содержанию учебника