Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№70 учебника 2011-2018 (стр. 29):
1. Спишите текст, раскрывая скобки.
ЛИСА И ЁЖ
— Всем ты, Ёж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.
— А что, Лиса, я с колючками (не) красивый?
— Да не то чтобы (не) красивый...
— Или я с колючками (не) уклюжий?
— Да не то чтобы (не) уклюжий...
— Так какой же я такой с колючками?
— Да какой-то (не) съедобный.
(Н. Сладков)
2. Объясните отсутствие ь после шипящих в словах первой строки, а также употребление ъ в последнем слове текста.
3. Выполните морфологический разбор выделенных слов.
№70 учебника 2019 (стр. 29):
№70 учебника 2021-2022 (стр. 29):
1. Употребите в составе предложений данные ниже слова сначала с приставкой не-, а затем с частицей не.
► ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Шумит, бушует непогода. — Не погода волновала нас, а снаряжение.
Аккуратность, правда, приятель, справедливость, счастье.
2. К существительным с приставкой не- подберите однокоренные прилагательные.
№70 учебника 2020 (стр. 32):
1. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите его, вставляя пропущенные буквы.
Есть на свете суров..й, холодн..й край, называемый Дальним Севером.
Там нет ни лесов, ни полей — есть только одна тундра, вся затянутая ледяной корой. Море, которое омыва..т этот студёный край, называ..тся Баренцевым. Это холодное море, но в нём проход..т тёпл..е течение Гольфстрим, и от этого море не замерза..т. Там стоял во время Великой Отечественной войны наш Северный флот. ( По С. Георгиевской)
2. Объясните употребление прописных букв. В каких ещё случаях употребляется прописная буква? Запишите примеры.
3. Обозначьте безударные личные окончания глаголов и поясните, как определяется их правописание.
4. Подчеркните грамматическую основу.
№70 учебника 2023-2024 (стр. 31):
1. Прочитайте текст. Какое время года описано в нём? Объясните, как вы об это определили.
День пригре..т — возле дома
Пахн..т поздн..ю травой,
Яровой, сухой соломой
И картофельной ботвой...
Но уже темнеют реки,
Тян..т кверху дым костра.
Отошли грибы, орехи.
Смотр..м, утром со двора
Скот не вышел. В поле пусто...
(А. Твардовский)
2. Объясните, как определить написание окончаний слов с пропущенными буквами.
4. Спишите текст, выделяя окончания и указывая часть речи слов с пропущенными буквами.
№70 учебника 2011-2018 (стр. 29):
Раскроем скобки по правилам написания НЕ с прилагательными:
Памятка: морфологический разбор прилагательного и существительного.
№70 учебника 2019 (стр. 29):
№70 учебника 2021-2022 (стр. 29):
Обратитесь к теме "Не с существительными".
№70 учебника 2020 (стр. 32):
Объясним правописание слов:
Обратитесь к теме "Синтаксический разбор".
№70 учебника 2023-2024 (стр. 31):
Объясним правописание слов:
№70 учебника 2011-2018 (стр. 29):
1. ЛИСА И ЁЖ
— Всем ты, Ёж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.
— А что, Лиса, я с колючками некрасивый?
— Да не то чтобы некрасивый...
— Или я с колючками неуклюжий?
— Да не то чтобы неуклюжий...
— Так какой же я такой с колючками?
— Да какой-то несъедобный.
(Н. Сладков)
2. Ёж - сущ. муж. рода, хорош, пригож - краткие формы прилагательного.
Несъедобный - пишем ъ после приставки на согласный перед буквой е.
Морфологический разбор:
1. Пригож - прилаг., обозначает признак предмета.
Ты (каков?) пригож.
2. Н. ф. - пригожий.
3. Пост.: качественное.
4. Непост.: в крат. форме, ед. ч., м. р.
5. Ты (каков?) пригож - сказуемое.
1. (С) колючками - сущ., обозначает предмет.
(с чем?) с колючками.
2. Н. ф. - колючка.
3. Пост.: нариц., неодуш., ж. р., 1-е скл.
4. Непост.: в Тв. п., мн. ч.
5. Я (какой?) с колючками - определение.
№70 учебника 2019 (стр. 29):
№70 учебника 2021-2022 (стр. 29):
1. Неаккуратность надо побеждать. - Ценится не аккуратность в работе, а точность и обязательность.
Неправда всегда станет известна. - Он говорил не правду, а ложь.
Неприятель не сломил оборону. - Он мне не приятель, а друг.
Несправедливость была очевидна. - Это не справедливость, а произвол.
Несчастье не покидало его дом. - Не счастье, а горе собрало всех родных.
2. Неаккуратность - неаккуратный,
неправда - неправдивый,
неприятель - неприятный,
несправедливость - несправедливый,
несчастье - несчастный.
№70 учебника 2020 (стр. 32):
1, 3. Суровый край
Есть на свете суровый, холодный край, называемый Дальним Севером.
Там нет ни лесов, ни полей — есть только одна тундра, вся затянутая ледяной корой. Море, которое омывает (омывать, I спр.) этот студёный край, называется (называться, I спр.) Баренцевым. Это холодное море, но в нём проходит (проходить, II спр.) тёплое течение Гольфстрим, и от этого море не замерзает (замерзать, I спр.). Там стоял во время Великой Отечественной войны наш Северный флот. (По С. Георгиевской)
2. С заглавной буквы пишутся:
4. [ ] , но [ ] , и [ ] .
№70 учебника 2023-2024 (стр. 31):
1. В тексте описана поздняя осень: темнеют реки, отошли грибы, орехи, в поле уже пусто, скот не выходит на пастбища.
2. Для определения пропущенных окончаний глаголов надо определить спряжение:
Для пропущенных окончаний прилагательных надо задать вопрос:
Вернуться к содержанию учебника