Упражнение 697 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

694 695 696 697 698 699 700

Вопрос

Выберите год учебника

№697 учебника 2011-2018 (стр. 283):

Учимся читать и пересказывать лингвистический текст.

Вдумчиво прочитайте текст. Объясните, почему он разделен на две части. Перескажите каждую из них.


№697 учебника 2020 (стр. 141):

Представьте себя экскурсоводом. Подготовьте текст экскурсии. Для этот вы можете пересказать текст о кабинете А. С. Пушкина на Мойке (см. предыдущее упражнение) или по этому образцу составить описание кабинета А. С. Пушкина в Михайловском или кабинета М. Ю. Лермонтова в Тарханах, воспользовавшись фотографиями.


№697 учебника 2019 (стр. 264):

№697 учебника 2021-2022 (стр. 114):

Выпишите из орфоэпического словарика семь наречий с пометами произношения и ударения. Правильно прочитайте слова вслух, комментируя пометы.

Подсказка

№697 учебника 2011-2018 (стр. 283):


№697 учебника 2020 (стр. 141):

Обратимся к теме "Описание".

Ответ

№697 учебника 2011-2018 (стр. 283):

    В зависимости от роли в предложении местоимения кто, что, какой каков, который, сколько, чей могут быть вопросительными или относительными.

   Вопросительные местоимения употребляются в составе вопросительных предложений: Кто закрыл окно? Что ты рисуешь? Сколько тебе лет?

    Относительные местоимения связывают части сложного предложения: Я видел, кто закрыл окно. Я увидел, что ты рисуешь. Я помню, сколько тебе лет.

    Местоимения кто, что не имеют рода и числа. Кто обозначает одушевлённые предметы, что - неодушевлённые.

    Местоимения какой (какое, какая, какие), сколько в восклицательном предложении выражают сильное чувство, высокую степень качества: Какая красота! Сколько счастья!

    Местоимение каков не склоняется; оно изменяется по родам и числам (каков, какова, каково — каковы).


№697 учебника 2020 (стр. 141):

     Мы с вами побываем в последней квартире поэта на набережной Мойки, 12, по сохранившимся документам и воспоминаниям современников воссоздан прежний облик некоторых комнат.    

      Посреди комнаты письменный стол. Он отделан светлым красным деревом, верхняя доска крыта кожей с рисунком. У стола выдвижные доски, которые позволяют сильно увеличивать его размеры. По бокам — выдвижные ящики. На прикреплённой медной дощечке выгравировано: «Письменный стол А. С. Пушкина. 1837».

      На столе, как и при жизни поэта, — его любимая бронзовая чернильница с арапчонком. Основание её сделано в виде лежащей книги. В центре — фигура негра, опирающегося на якорь. По обеим сторонам от него — футляр для чернильницы и песочница. Рядом с чернильницей лежит перо Пушкина. Оно обгрызенное, со следами чернил. Здесь же масляная лампа, нож для разрезания бумаги, колокольчик, визитная карточка.

     Недалеко от стола старинное тяжёлое кресло красного дерева с откидной спинкой. Спинка и сиденье мягкие, крытые полосатой материей. У кресла низкие подлокотники и выдвигающаяся скамеечка для ног.

      Все вещи, принадлежавшие поэту, дороги для нас. Это народные реликвии.


№697 учебника 2019 (стр. 264):

№697 учебника 2021-2022 (стр. 114):

     Беззву́чно [ч'н], то́тчас [т'ч'], наро́чно [шн], вслух [ф], сча́стливо [щ], жужжа́ние [ж] и доп. [ж’], ме́льком и мелько́м.


Вернуться к содержанию учебника