Вернуться к содержанию учебника
Спишите. Рядом с определениями ставьте вопросы. Составьте схему первого предложения.
Лес зашумел под тёплым, сильным, ласковым ветром. Закачались ветки густого орешника. Из ореховых серёжек посыпалась жёлтая пыльца.
(К. Паустовский)
Определения отвечают на вопрос какой? чей?
Вернуться к содержанию учебника