Вернуться к содержанию рабочей тетради
Выберите год рабочей тетради
№121 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 53):
Прочитайте. Укажите падеж имён существительных.
1. Муравей тащит хвоинку. 2. Шмели перелетают с цветка на цветок. 3. В вышине парили огромные ястребы. 4. Над водой кружились белые чайки. 5. Корабль плыл к берегу.
Тащит (что?)
№121 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 53):
Прочитайте. Впишите пропущенные в словах буквы и подходящие по смыслу предлоги для связи слов в словосочетаниях. Над именами существительными укажите падеж.
Спр_сить ___ учит_ля, п_д_ехал ___ д_ревне, пр_к_тился ___ тракт_ре, пр_л_тал ___ ст_лицей, прин_сли ___ м_г_зина, п_ехал ___ б_гажом, пр_ч_тал ___ г_зете, г_в_рил ___ т_л_фону.
№121 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 53):
Задай вопрос к существительному, чтобы определить его падеж.
Грамматическая основа подчёркивается: подлежащее и сказуемое.
№121 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 53):
Вариант ответа #1:
Падеж существительного можно определить по тому вопросу, на который отвечает существительное.
Вариант ответа #2:
1. Муравей (И. п.) тащит хвоинку (В. п.).
2. Шмели (И. п.) перелетали с цветка (Р. п.) на цветок (В. п.).
3. В вышине (П. п.) парили огромные ястребы (И. п.).
4. Над водой (Т. п.) кружились белые чайки (И. п.).
5. Корабль (И. п.) плыл к берегу (Д. п.).
Тащит (что?) хвоинку, перелетали (с чего?) с цветка, парили (в чём?, где?) в вышине, кружились (над чем?) над водой, плыл (к чему?) к берегу.
№121 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 53):
Прочитайте. Впишите пропущенные в словах буквы и подходящие по смыслу предлоги для связи слов в словосочетаниях. Над именами существительными укажите падеж.
• Объясните правильность выполненных заданий.
Чтобы доказать, что вы верно определили падеж существительных и выбрали предлоги, достаточно задать вопрос к существительным: спросить у кого?) у учителя, подъехал (к чему?) деревне, прокатился (на чём?) на тракторе, пролетал (над чем?) над столицей, принесли (из чего?) из магазина, поехал (за чем?) за багажом, прочитал (в чём?) в газете, говорил (по чему?) по телефону.
Спросить - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - спро́сит.
Учителя - словарное слово.
Подъехал - приставка под-; между приставкой и корнем, начинающимся на гласную е пишется разделительный ъ.
Деревне - словарное слово.
Прокатился - приставка про-; чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - ка́тится.
Тракторе - словарное слово.
Пролетал - приставка про-; чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - полёт.
Столицей - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - сто́льный.
Принесли - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - нёс.
Магазина - словарное слово.
Поехал - приставка по-.
Багажом - словарное слово.
Прочитал - приставка про-; чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - чи́тка.
Газете - словарное слово.
Говорил - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - го́вор, разгово́р.
Телефону - словарное слово.
Вернуться к содержанию рабочей тетради